【題目】“大樹底下好乘涼"的原因是植物有

A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．擴散作用

【答案】A

【解析】

試題分析：植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人，即：“大樹底下好乘涼”；此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機鹽提供了向上的動力；蒸騰作用還增加了大氣的濕度，增加了降水，促進生物圈的水循環(huán)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物。請結合所學的生物學知識，回答下列問題：

（1）從分類角度上看，屬于種子植物的有 ， 屬于脊椎動物的有。
（2）從生殖和發(fā)育類型上看，與E比較，C和D的共同特點是發(fā)育。
（3）從形態(tài)結構上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內沒有 ， 根為根。
（4）從進化角度上看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是、的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關系示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標號所示血管名稱：① ② ③
（2）血液在標號處流動最快，紅細胞在標號所示血管內呈單行通過，該血管管內血流速度 ．
（3）這些特點便于血液與組織細胞進行 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某對單眼皮的夫婦生了一個單眼皮的男孩，通過手術整形成雙眼皮，則該雙眼皮性狀（ ）

①由遺傳物質決定的 ②由外界環(huán)境決定的 ③可以遺傳給后代 ④不會遺傳給后代．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數(shù)量。下列說法正確的是（ ）

A. 甲是生產者，乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲個體內的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要生物的基因型相同，它們個體之間的表現(xiàn)型就一定相同。 （_________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析如圖，回答下列問題：

（1）圖中①進入系統(tǒng)A的動力來自肋間肌和_____的收縮和舒張．③進入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的_____來運輸，最終在組織細胞中的_____處被利用．

（2）食物中的蛋白質進入B系統(tǒng)后在_____中開始被消化，最終在小腸內被消化為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關系圖，下列敘述中完全錯誤的組合是(　　)

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個DNA分子中含有一個基因

④基因是有遺傳效應的DNA片段

A. ②③④ B. ①②③

C. ③④① D. ④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌靠分解動植物的遺體獲取養(yǎng)料的營養(yǎng)方式叫( )

A．腐生 B．寄生 C．共生 D．以上都是

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