(9分)回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程,回答下列問題。

(1)作出的假設(shè)是:_____________________________。

(2)如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”, 則實(shí)驗(yàn)中的單一變量是_________,應(yīng)給鼠婦提供                       兩種不同的環(huán)境條件。

(3)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是________________________________。

(4)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做        實(shí)驗(yàn)。

(5)做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦?                   。(填處死或放回自然環(huán)境)

 

【答案】

(1)光對(duì)鼠婦的生活有影響;(2)土壤濕度,土壤潮濕,土壤干燥(3)減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差。(4)不對(duì)照實(shí)驗(yàn);((5)放回適合鼠婦生活的大自然。

【解析】

試題分析: 此題考查的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn),并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟,解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(1)作出假設(shè):應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想:光對(duì)鼠婦的生活有影響或光對(duì)鼠婦的生活無影響。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光對(duì)鼠婦的生活有影響,實(shí)驗(yàn)變量是光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境。觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇,形成以光照為唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明光對(duì)鼠婦的生活有影響。這樣就保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由確定的變量引起的。使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。

(3)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾。

(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

(5)要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中。

故答案為:

考點(diǎn):探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì);

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程,回答下列問題.
(1)作出的假設(shè)是:
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活

(2)如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”,則實(shí)驗(yàn)中的單一變量是
土壤濕度
土壤濕度
,應(yīng)給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種不同的環(huán)境條件.
(3)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是
避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差
避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差

(4)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn).
(5)做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦?
放回自然環(huán)境
放回自然環(huán)境
.(填處死或放回自然環(huán)境)

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科目:初中生物 來源: 題型:

回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程,回答下列問題.
(1)作出的假設(shè)是
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是

(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對(duì)照.每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的
平均
平均
值.
(4)得出的結(jié)論是
光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.

(5)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境.
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都
相同
相同
的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是          。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是          。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對(duì)照。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放
入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的          值。
(4)得出的結(jié)論是          。
(5)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦
提供                    兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件
         的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

(7分)回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是          。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是          。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對(duì)照。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放
入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的          值。
(4)得出的結(jié)論是          。
(5)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦
提供                    兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件
         的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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