【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是

A．彈鋼琴的機(jī)器人 B．饅頭上長出的“黑毛”

C．能慢慢長大的鐘乳石 D．火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿

【答案】B

【解析】

試題分析：機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物；A錯(cuò)誤；饅頭上長出的“毛毛”具有生物的特征，屬于真菌，B正確；鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物，C錯(cuò)誤；火山爆發(fā)時(shí)噴出巖漿不具有生物的特征，不屬于生物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，試回答下列問題。

研究結(jié)果記錄表：

（1）該同學(xué)針對(duì)要研究的問題，作出的假設(shè)是：光會(huì)影響面包蟲的分布。

（2）所進(jìn)行的探究過程中設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有________個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，實(shí)驗(yàn)變量是________。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件（因素）有（至少說出一個(gè)）_______________。

（3）該同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明：光_________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響面包蟲的分布，面包蟲喜歡______________的環(huán)境。

（4）有同學(xué)認(rèn)為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了。這種說法正確嗎？_______。請(qǐng)說明理由：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖示探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是 ；

如要探究“溫度對(duì)唾液消化的影響”，簡述需要更改的兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)： ； 。

（2）下圖是普利斯特利用小白鼠做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)之一，其變量為 ；該實(shí)驗(yàn)證明了 。

（3）下圖是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)。A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是 ；從而證明肉湯的腐敗是 造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、種子萌發(fā)需要適應(yīng)的溫度、一定的水分和充足的空氣

B、植物生長的不同時(shí)期需水量是不同的

C、對(duì)于繁殖后代來說，雄蕊沒有雌蕊重要

D、桃的果實(shí)是子房發(fā)育來的，脂肪中的胚珠發(fā)育為種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在②號(hào)試管的A處應(yīng)加入___________，作為①號(hào)試管的______________實(shí)驗(yàn)。

（2）①號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_________________，它能促進(jìn)淀粉的分解。

（3）探究 “牙齒的咀嚼和舌的攪拌” 有助于食物的消化，是選用_________兩號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照。

（4）食物中淀粉的消化是從________開始的，我們吃飯時(shí)應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡單示意圖, 這讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）A細(xì)胞的名稱是________________,它形成的場所是___________________。

（2）出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的[③]子宮里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和[①]_________從媽媽那獲得營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過[④]_________從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩。

（4）青春期的我開始聲音變粗、喉結(jié)突出、長胡須，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化的程度，據(jù)圖回答下列問題。 （縱坐標(biāo)表示各營養(yǎng)成分的含量，橫坐標(biāo)A、B、C、D、E表示消化道的各段）：

（1）曲線丙表示________的消化；該物質(zhì)最終被消化成________才能被吸收；曲線____表示淀粉的消化，該物質(zhì)是在________開始被消化的。

（2）人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____________（填字母）。在肝炎病人的體內(nèi)，________的消化會(huì)受到影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對(duì)3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)分析表格回答下列問題：

家庭

性狀

父親

母親

女兒

1號(hào)

眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2號(hào)

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

3號(hào)

先天聾啞

正常

正常

先天聾啞

（1）生男生女決定于父親還是母親？____ ___；二孩政策已經(jīng)開放，1號(hào)家庭的父母想再要一個(gè)小孩，則第二個(gè)小孩認(rèn)為女兒的概率為_________。

（2）3個(gè)家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親（或母親）不同的性狀，這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____ _____；同時(shí)子代個(gè)體又有很多特征與父母相同或者相似，這是因?yàn)楦改傅牟糠只蛲ㄟ^_____ _____和____ ______（填細(xì)胞名稱）傳遞給了他們的子女。

（3）如果先天聾啞由一對(duì)基因A和a控制，則3號(hào)家庭中母親的基因組成為_____ ____。

（4）1號(hào)家庭的女兒長大后做了“雙眼皮手術(shù)”，后來和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚，他們所生小孩為雙眼皮的概率為__________。

（5）如果2號(hào)家庭中女兒的基因組成為Bb，那么母親的基因組成為______ ____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的根冠切除以后，約5天后就可以再生出完整的新根冠．但在飛行的宇宙飛船中卻不能再生根冠．其理由最可能是（　�。�

A. 根冠的形成與大氣中的CO2含量有關(guān) B. 根冠的形成與光周期有關(guān)

C. 根冠的形成與晝夜溫差有關(guān) D. 根冠的形成與重力有關(guān)

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