【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

【答案】C

【解析】

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．水稻與水稻株旁的雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，體現(xiàn)了生物與生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)對(duì)人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響．下列關(guān)于微生物的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.利用青霉菌提取青霉素
B.利用乳酸菌制作酸奶
C.利用醋酸桿菌釀造醬油
D.利用酵母菌釀造葡萄酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①—⑤合稱為[⑦]____________，是外界氣體進(jìn)入⑥的通道，具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用。

（2）空氣經(jīng)過(guò)[ ]____________時(shí)，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕。

（3）[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。其內(nèi)的氣體排出體外時(shí)，胸廓的大小變化是________________。

（4）[ ] ________是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。吃飯時(shí)說(shuō)笑,容易吃嗆,引起咳嗽，這是因?yàn)閇 ]_________是食物和氣體的共同通道。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根生長(zhǎng)最快的部位是___________。開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)___________的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A．老馬識(shí)途 B．老鼠打洞 C．鸚鵡學(xué)舌 D．小狗算數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。

（1）聽(tīng)覺(jué)形成部位是在____。

（2）鼻咽部感染是，病菌可通過(guò)【 】______進(jìn)入中耳，引起中耳炎。長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)【 】______造成損傷。

（3）【 】___和____能感受頭部位置變動(dòng)的情況。遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)迅速______，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】婭婭放學(xué)回家，路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手，請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

（1）婭婭被貓抓傷時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是________（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）；

（2）若圖中的6受損，其他結(jié)構(gòu)完好，當(dāng)婭婭手被抓時(shí)她會(huì)出現(xiàn)什么情況？_____

A.無(wú)反射，無(wú)感覺(jué)B.有反射，有感覺(jué)C.無(wú)反射，有感覺(jué)D.有反射，無(wú)感覺(jué)

（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院，婭婭的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快，這屬于________反射，當(dāng)聽(tīng)到有人談?wù)摰健柏垺睍r(shí)婭婭也會(huì)很緊張，這是由于人類特有的________中樞參與的結(jié)果；

（4）婭婭被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于________，注射的狂犬疫苗屬于________，產(chǎn)生的免疫類型屬于________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明①光合作用需要水 ②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉（　�。�

A.②
B.②④
C.③④
D.①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是 （ ）

A. 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

B. 動(dòng)物的行為都是從親代繼承獲得的

C. 后天性行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的

D. 動(dòng)物的本能是先天性行為

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