【題目】控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．（判斷對錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：細(xì)胞膜除具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外，還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．對物質(zhì)具有選擇透過性，對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，題干說法錯(cuò)誤．
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人在秋天焚燒玉米秸稈，燒掉的和剩下的分別是玉米秸稈中的（　�。�
A.有機(jī)物、有機(jī)物
B.無機(jī)物、無機(jī)物
C.有機(jī)物、無機(jī)物
D.無機(jī)物、有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽覺的部位是鼓膜．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚之所以能夠在水中自由自在地生活，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是（ ）
A.魚有鱗片
B.魚的體形與水中生活相適應(yīng)
C.魚必須在水中繁殖
D.魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的有角和無角是一對相對性狀（A、a表示相關(guān)基因），公牛、母牛的相關(guān)基因組成及性狀表現(xiàn)如表，請回答：

AA

Aa

aa

公牛

有角

有角

無角

母牛

有角

無角

無角

（1）讓無角公牛與一頭無角母牛交配，子代中出現(xiàn)了有角牛，則該有角牛的性別是______，基因組成為______。

（2）為盡快確定一頭有角公牛的基因組成，農(nóng)場主設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)，請予以完善。

①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配，產(chǎn)生大量子代。

②統(tǒng)計(jì)子代中______（填“公�！被颉澳概！保┙堑那闆r，可判斷該有角公牛的基因組成。

結(jié)果預(yù)測：

a．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

b．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由___________構(gòu)成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有___________，可以防止血液倒流。

（2）D為___________，它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí)，血液從D出發(fā)進(jìn)入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行，在心臟處連通在一起。

（3）外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，此時(shí)膈肌處于__________（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F___________時(shí)，血液中氧氣含量___________。

（5）進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白鷺在空中振翅飛行的動力主要來自（ ）
A.背部肌肉
B.兩翼肌肉
C.腹部肌肉
D.胸部肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行分裂的是（　　）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷迪實(shí)驗(yàn)和法國學(xué)者巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”推翻了（ ）

A. 生生論B. 化學(xué)進(jìn)化論C. 自然發(fā)生論D. 宇宙生命論

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同步練習(xí)冊答案