唾液中的溶菌酶可以殺死進入口腔的病菌，此過程屬于特異性反射
錯誤
分析：本題考查人體三道防線的組成和功能，特異性免疫和非特異性免疫，分析解答．
解答：人體三道防線的組成和功能：唾液中的溶菌酶可以殺死進入口腔的病菌，屬于第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用．這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，對多種病原體有免疫作用，因此屬于非特異性免疫．而特異性免疫是出生后，患過這種病或注射過疫苗后形成的，只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效，其作用是有針對性的，特定的，屬于特異性免疫．
故答案為：×
點評：應識記人體三道防線的組成和功能以及特異性免疫和非特異性免疫的特點是解答此類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

生物學方面有突出貢獻的科學家有許多，在生物分類中，提出生物分類法--雙名法的生物學家是


  1. A.
    達爾文
  2. B.
    巴斯德
  3. C.
    弗萊明
  4. D.
    林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于細菌的敘述，錯誤的是


  1. A.
    一個細菌也是一個細胞
  2. B.
    細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、但沒有成形的細胞核
  3. C.
    一個芽孢就是一個生殖細胞
  4. D.
    一般來說，細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)如圖的血液化驗報告單，判斷此人可能患有


  1. A.
    貧血
  2. B.
    白血病
  3. C.
    急性炎癥
  4. D.
    高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖是毛細血管中的血液與組織細胞進行氣體交換的過程，下列說法正確的是


  1. A.
    氧由細胞向血液擴散，二氧化碳由血液向細胞擴散
  2. B.
    氧和二氧化碳都由細胞向血液擴散
  3. C.
    氧和二氧化碳都由血液向細胞擴散
  4. D.
    氧由血液向細胞擴散，二氧化碳由細胞向血液擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生物學家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為7個等級：界、________綱、目、________、屬、種．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

骨依靠骨骺端的________而長長；依靠________內(nèi)的________細胞而長粗．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生活中我們經(jīng)常會吃到蒜黃，它之所以呈現(xiàn)黃白色，是因為蒜黃在黑暗環(huán)境中生長的，葉片細胞中缺少葉綠素．請你設計一個實驗，探究葉綠素形成的條件．
實驗材料：蒜黃
提出問題：________
做出假設：________
制定計劃：實驗中的變量是________．
方法步驟________
條件實驗結(jié)果
實驗組
對照組
實驗結(jié)論：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生活在地面上的植物主要有________植物、________植物、________植物和被子植物．

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