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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 占世界已知種數(shù)的百分比 |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行類 | 376 | 6300 | 5.97 |
兩棲類 | 284 | 4010 | 7.08[來 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30 000 | 26 0 000 | 10資料2:如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片 (1)資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 物種 物種 多樣性.(2)在資料2所示的植物中,進(jìn)化程度最高的植物是 被子植物 被子植物 ;有根、莖、葉器官的分化,但生殖離不開水,且屬于我國一級保護(hù)植物的是桫欏 桫欏 .(3)生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的.植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候,這是利用生物多樣性中的 B B A.潛在價值 B.間接價值 C.直接價值 D.科研價值 (4)全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅,如珍稀動物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只,我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū),這屬于保護(hù)生物多樣性中的 就地 就地 保護(hù).
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 圖為不同植物類群的代表植物,請分析回答: (1)圖一植物中,進(jìn)化程度最高的是 向日葵 向日葵 ;屬于我國一級保護(hù)植物的是水杉 水杉 (2)腎蕨和葫蘆蘚只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是 生殖離不開水 生殖離不開水 .(3)銀杏俗稱“白果”,其與向日葵的根本區(qū)別是種子外 無果皮包被 無果皮包被 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 圖為不同植物類群的代表植物,請分析回答: |