【題目】下列結(jié)構(gòu)中，與小腸的吸收功能無關(guān)的是（ ）

A．小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛

B．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶

C．小腸絨毛壁薄，上有微絨毛

D．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管

【答案】D

【解析】

試題分析：小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中。這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠葉在光下制造淀粉的實驗，請回答：

(1) A圖陰影表示為_________________________，這樣做可以將植物葉片內(nèi)原有的有機物消耗掉。

(2)B圖是把葉片的一部分從上、下兩面用黑紙片蓋住，這樣做的目的是__________________。

(3)D圖實驗過程的目的是_____________，直到葉片變成______色。

(4)F圖在葉片上滴加的試劑是__________________。

(5)在G圖中葉片的見光部分變成了藍色，變藍色的現(xiàn)象可以說明____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在兩個密閉的鐘罩內(nèi)各放入一只鼠，保證供給鼠足夠的食物和飲水，另在A罩內(nèi)放一盆綠色植物。據(jù)圖回答問題:

（1）如果將此裝置放在陽光下____鐘罩內(nèi)的白鼠活的時間更長?原因是_________。

（2）如果將此裝置放在黑暗處，___鐘罩內(nèi)的小白鼠活先死掉，原因是________。

（3）由此得到的啟發(fā)：家里栽培較多的盆景花卉，夜晚適于放在臥室內(nèi)嗎？答：___。請分析一下原因：____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重城區(qū)內(nèi)的陰濕地帶卻不容易找到苔蘚，這是因為（ ）

A. 苔蘚不適應(yīng)人類的生存環(huán)境

B. 苔蘚極易吸收有害物質(zhì)而死亡

C. 城市內(nèi)的環(huán)境比山林干旱

D. 城市內(nèi)樹木少，陽光直射的地方太多，苔蘚不容易生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻雀雖小，五臟俱全”．“五臟”的肝臟所屬的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 螞蟻是怎么樣進行通訊的,某實驗小組做了如下探究實驗，如圖：

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞 蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:結(jié)論是:

（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動物。

（3）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗，回答下列問題：

（1）實驗的正確順序是_____（填序號）

（2）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____．

（3）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用．

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是葉片中_____部分（填遮光或不遮光），由此說明綠葉在光下制造_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毒品的危害極大，比癌癥、瘟疫更可怕。下列對毒品危害說法錯誤的是（ ）

A. 身體危害：如損害人的大腦，影響心臟的功能、人的生殖能力，使免疫力下降等還會成為感染艾滋病等血液傳染病的高危人群

B. 心理危害：心理扭曲，內(nèi)心痛苦，最終自暴自棄

C. 經(jīng)濟危害：讓人傾家蕩產(chǎn)，但是有錢的人還是可以試一試的

D. 社會危害：為了吸毒走上危害他人生命財產(chǎn)的犯罪之路

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請據(jù)圖回答：

⑴使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[ ]________；從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_______（填字母）。

⑵若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察，則該物像被放大______倍。從視野③變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)將裝片向______方移動。

⑶用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線比較昏暗的實驗室里，應(yīng)選用_________（填“平面”或“凹面”）反光鏡。

⑷圖中①～④是該同學(xué)在觀察過程中看到的圖像，請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序： ___________________。

⑸蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生________。蓋好蓋玻片后，進行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的______________。

⑹實驗結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時，要用___________把鏡頭擦干凈。

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同步練習(xí)冊答案