【題目】下列不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 汕頭市中山公園

B. 汕頭紹河珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)

C. 龍實(shí)校園中的老師和學(xué)生

D. 饒平綠島山莊

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，它包括生物部分和非生物部分。

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。汕頭市中山公園、汕頭紹河珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)、饒平綠島山莊既包含了這些環(huán)境中的生物，又包含了生物的生存環(huán)境，所以都能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；龍實(shí)校園中的老師和學(xué)生，只包括了生物部分的人，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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A. 聲音 B. 氣味 C. 動(dòng)作 D. 激素

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【題目】人類進(jìn)化經(jīng)歷了（ ）

A. 南方古猿→能人→直立人→智人 B. 南方古猿→直立人→能人→智人

C. 南方古猿→智人→能人→直立人 D. 南方古猿→能人→智人→直立人

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【題目】下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

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A. 水螅 B. 蚊子 C. 鸚鵡 D. 蝙蝠

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【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向_________移動(dòng)。

（2）在轉(zhuǎn)換器上安裝的物鏡是10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是_________。

（3）要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)_________螺旋。

（4）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_________、_________、_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測(cè)，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成 2 等份。將口漱凈，取 4 毫升唾液放入小燒杯中；②取 2 只潔凈試管，分別編號(hào)為 1、2，做如下圖所示的處理

請(qǐng)回答：

（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬_____；

（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，設(shè)置 1 號(hào)試管的作用是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程 D 中，漿糊不變藍(lán)的是________號(hào)試管，因?yàn)?/span>________；

（4）如果將C 過(guò)程燒杯中的水換為 0℃，再重復(fù)D 過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色將________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2003年10月15日，楊利偉乘坐我國(guó)自行研制的“神舟5號(hào)”飛船成功飛向太空，你認(rèn)為楊利偉攜帶的維持生命的基本物質(zhì)是

A. 食物、氧氣、水、保暖衣服 B. 食物、氧氣、水、眼鏡

C. 食物、氧氣、食鹽、香煙 D. 食物、飲料、啤酒、氧氣

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【題目】小明為了探究蚯蚓對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，他選擇了10條蚯蚓，放在一半遮光的盒子中進(jìn)行觀察。他的做法屬于探究的（　　）

A. 提出問(wèn)題 B. 做出假設(shè) C. 完成實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案