【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡蚵涞幕ò杲�(jīng)微生物分解成為肥料，為植物生長(zhǎng)提供（　�。�

A.氧氣B.脂防C.無(wú)機(jī)鹽D.維生素

【答案】C

【解析】

植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”詩(shī)中蘊(yùn)含了科學(xué)道理：落在地上的“紅”（花瓣）通過(guò)微生物分解，產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳等物質(zhì)重新被植物吸收。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸．這樣可以（　�。�
A.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖
B.保證施救者的安全
C.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)
D.保持呼吸道通暢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡邊畫(huà)圖邊觀察時(shí)，應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中的②④所示的結(jié)構(gòu)屬于______組織。

（2）植物散失水分的主要部位是圖中的______（填序號(hào)），該結(jié)構(gòu)由兩個(gè)______圍成。

（3）通過(guò)葉散失大量的水分，對(duì)于植物有著重要的意義，如能促進(jìn)根從土壤中吸收______。

（4）植物一生中吸收的水分主要用于______作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是（ ）

A. 甲具有根、莖、葉的分化 B. 乙的種子外無(wú)果皮

C. 丙的根莖葉中具有輸導(dǎo)組織 D. 丁的生殖離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是（　�。�
A.對(duì)象中的一個(gè)
B.對(duì)象中的一部分
C.全部對(duì)象
D.以上都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)（　　）
A.分組實(shí)驗(yàn)
B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C.獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是

A. 曲線ABC表示呼氣過(guò)程

B. 曲線CDE表示吸氣過(guò)程

C. 曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降

D. 曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年巴西的寨卡暴發(fā)流行與新生兒小頭畸形關(guān)系密切的寨卡病毒，寨卡病毒是一種通過(guò)蚊蟲(chóng)進(jìn)行傳播的病毒。下列有關(guān)該病毒的敘述，不正確的是 ( )

A. 由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. 雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 必須寄生生活在活細(xì)胞內(nèi)才能生存

D. 利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案