如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu) G
腎小球
腎小球
、H
腎小囊
腎小囊
和圖中的C
腎小管
腎小管
構(gòu)成一個腎單位.
(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A
過濾
過濾
作用和C
重吸收
重吸收
作用.
(3)某人身體其它器官健康正常,若尿液含有葡萄糖,則病變部位可能在[
C
C
](填圖中字母代號).
分析:此題綜合性較強(qiáng),難度較大.解決這一問題,首先要認(rèn)清腎單位的結(jié)構(gòu),在這個基礎(chǔ)上理清尿形成的過程.
解答:解:(1)腎單位包括腎小體和與它相連的C腎小管,腎小體又由G腎小球和包在它外面的H腎小囊構(gòu)成,腎小球是由入球小動脈分支形成的毛細(xì)血管球,其后端又匯集成出球小動脈,出球小動脈再次分支形成毛細(xì)血管,纏繞在腎小管的外面.因此圖中是E入球小動脈、F出球小動脈、G腎小球、H腎小囊、C腎小管;A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,B為腎小囊腔中的原尿,D為尿液.
(2)尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程.當(dāng)血液(內(nèi)含血漿和血細(xì)胞)流經(jīng)腎小球時,除血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他成分都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分無機(jī)鹽被重吸收,其他沒有被重吸收的成分,從腎小管流出,成為尿液.因此在尿的形成過程中,要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A腎小球個腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和C腎小管的重吸收作用.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.如果[C]腎小管發(fā)生病變,則原尿中的葡萄糖不會被完全重吸收,而在尿液中就會出現(xiàn)葡萄糖.
故答案為:
(1)腎小球;腎小囊;腎小管
(2)過慮;重吸收;
(3)C.
點(diǎn)評:認(rèn)清腎單位的結(jié)構(gòu),深入理解尿形成的過程,是解決這個問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是尿的形成示意圖,據(jù)圖分析并回答:
(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,經(jīng)過腎小球的
過濾
過濾
作用,在腎小囊腔內(nèi)形成液體A,液體A是
原尿
原尿
.液體A與血液相比,液體A中不含有
大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

(2)當(dāng)液體A流經(jīng)腎小管時,由于腎小管的
重吸收
重吸收
作用,形成液體B,液體B是
尿液
尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濟(jì)寧)如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[④]腎小囊和[
]
腎小管
腎小管
三部分構(gòu)成的;
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:
a
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
,b
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是
尿液
尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[
 
]腎小囊和[
 
]
 
三部分構(gòu)成的.
(2)①和③內(nèi)流的血液都是
 
血,但③內(nèi)的尿素含量要比①的
 
(填“少”或“多”).
(3)④內(nèi)的液體是
 
,圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是
 
;正常情況下,⑤內(nèi)不含有葡萄糖,這主要是經(jīng)過了過程b的作用,過程b的生理過程是
 
的重吸收作用.
(4)如果⑤中液體經(jīng)常含有葡萄糖,那很可能是得了糖尿病,糖尿病可以通過注射
 
來治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)分析回答下列問題:
(1)腎單位是由圖中[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
共三部分構(gòu)成.
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:a.
 
,b.
 

(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是
 

(4)從圖中結(jié)構(gòu)⑥流出的液體是
 

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