【題目】在胃中能初步消化的物質(zhì)是（ ）
A.淀粉
B.維生素
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)

【答案】D
【解析】糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的起始部位是不同的，淀粉的消化開始于口腔，脂肪的消化只能在小腸內(nèi)進行；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液中的胃蛋白酶作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，因此胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，D符合題意。
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了食物的消化的相關(guān)知識點，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)以“過期的板藍(lán)根溶液對油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”為研究課題，進行了有關(guān)實驗，兩組種子數(shù)量均為20粒。定期觀察種子萌發(fā)的情況，結(jié)果如下：（ ）

第3天

第4天

第5天

第6天

加入水的油菜種子萌發(fā)數(shù)量（粒）

1

6

11

14

加入過期板藍(lán)根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量（粒）

0

1

1

3

從上表數(shù)據(jù)可以得出的推測是：
A.過期的板藍(lán)根溶液對油菜的生長有抑制
B.過期的板藍(lán)根溶液對油菜的生長有促進作用
C.過期的板藍(lán)根溶液對油菜種子的萌發(fā)有抑制作用
D.過期的板藍(lán)根溶液對油菜種子的萌發(fā)有促進作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面敘述正確的是（　　）
①運用的是克隆技術(shù)
②可以說明生物性狀是由基因控制的
③運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
④可以說明基因是由生物性狀控制的
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小雨用顯微鏡觀察某生物組織的切片，她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)是該組織細(xì)胞中沒有( )
A.葉綠體
B.細(xì)胞壁
C.線粒體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體中的保護組織與動物體的什么組織在功能是相似（　�。�
A.結(jié)締組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（ ）
A.所有變量都不同
B.除實驗變量外，其他變量都相同
C.所有變量都相同
D.除實驗變量外，其他變量都不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)促進水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿κ牵?）
A.運輸作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中屬于先天性行為的是（　　）

A. 美國紅雀喂金魚 B. 猴子騎車

C. 談虎色變 D. 大山雀喝牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工選擇所以能培育出新品種來，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是( )
A.生物都有很強的繁殖能力
B.生物的遺傳和變異是普遍存在的
C.生物都在進行生存競爭
D.人和自然的選擇力量

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