【題目】飯后一段時(shí)間，人體內(nèi)胰島素的分泌量會(huì)增加。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：人體血液中的血糖濃度之所以能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，主要是胰島素的調(diào)節(jié)作用。飯后，胰腺吸收到了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，分泌的胰島素會(huì)增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”，如下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表，回答問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自（填序號(hào)）級(jí)食物。
（2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物，原因是：
（3）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開(kāi)藥，而是建議他多攝取表中的（填代號(hào)）類食物。
（4）營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患病，缺維生素D易患。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在潔凈的試管中加入1毫升花生油，滴入5滴新鮮的雞的膽汁，搖勻后液體成為乳狀液，說(shuō)明（ ）

A.膽汁中含有脂肪酶，將花生油消化成可以吸收的物質(zhì)

B.膽汁中不含脂肪酶，也可以將花生油消化成可以吸收的物質(zhì)

C.膽汁中含有脂肪酶，但不能將花生油徹底消化

D.膽汁中不含脂肪酶，只是將花生油乳化成了細(xì)小的油滴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為制定中國(guó)中青年男性紅細(xì)胞壓積參考值的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)提供科學(xué)依據(jù)，科研人員收集了中國(guó)不同海拔高度的34383例健康中青年男性紅細(xì)胞壓積，繪制如下關(guān)系圖。

（1）血液由______和______組成。紅細(xì)胞壓積是指紅細(xì)胞占血液的比例，能間接反映紅細(xì)胞數(shù)量大小及體積。

（2）本研究使用的方法屬于生物學(xué)研究方法中的______（從下列選項(xiàng)中選擇字母回答），圖中每一個(gè)“+”代表______的紅細(xì)胞壓積，圖中的A線反映人群紅細(xì)胞壓積的______。

A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)查法 D．文獻(xiàn)法

（3）昌平平原地區(qū)的海拔高度為30～100 m，據(jù)圖推測(cè)，昌平中青年男性紅細(xì)胞壓積的正常值約為______。

（4）紅細(xì)胞的主要功能是______，承擔(dān)該功能是因?yàn)榧t細(xì)胞中含______。高海拔地區(qū)中青年男性的紅細(xì)胞壓積相對(duì)較高，適應(yīng)該地區(qū)______的特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】饅頭和面包松軟是因?yàn)?/span>_____發(fā)酵產(chǎn)生的_____在蒸過(guò)程中膨脹的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是 ( )

A. 大量使用酒精、沼氣可解決能源緊張問(wèn)題

B. 植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

C. 在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D. 提倡乘坐公交或步行的方式出行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？ 。
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠來(lái)完成。
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是。
（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答下列問(wèn)題:
資料:泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱及尿道組成。其主要功能為排泄。排泄是指機(jī)體代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的各種不為機(jī)體所利用或者有害的物質(zhì)向體外輸送的生理過(guò)程。被排出的物質(zhì)一部分是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝產(chǎn)物;另一部分是衰老的細(xì)胞破壞時(shí)所形成的廢物。此外，排泄物中還包括一些隨食物攝入的多余物質(zhì)，如多余的水和無(wú)機(jī)鹽，蛋白質(zhì)等。

（1）人體內(nèi)形成尿液的器官是。
（2）腎單位主要由、和三個(gè)部分組成。
（3）尿液的形成主要包括和兩個(gè)過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是 ．
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是 ．
（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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