【題目】在水圈中，幾乎到處都有生物，但是，大多數(shù)生物生活在水下（ ）的水層中
A.10千米
B.20千米
C.150米
D.30千米

【答案】A
【解析】生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。若果以海平面來劃分，生物圈向上可以達到10千米的高度，水圈向下可以深入10千米左右的深度。故其厚度大約為20千米。
所以答案是：A。


【考點精析】掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)是解答本題的根本，需要知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置。

根據(jù)裝置A，回答以下問題：

（1）實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到實驗現(xiàn)象是：澄清石灰水__，此實驗證明了__。

（2）在實驗過程中，塑料袋內壁出現(xiàn)水珠主要來自植物的__作用，水分是通過葉片上的__散失的。實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物進行__作用而影響實驗效果。

（3）將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出，并放在陽光下照射數(shù)小時后，取一片葉，用__進行脫色，并滴加碘液，葉片顏色__，此實驗現(xiàn)象可以證明光合作用的產(chǎn)物有__。

根據(jù)裝置B，回答以下問題：

（4）當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內，結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了__。

（5）為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的裝置，應去掉圖乙中的__。才能與甲形成對照實驗并達到實驗目的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的關節(jié)是由①④②③組成的。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷的病人，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，在輸血時最好輸（ ）

A. 血漿 B. 濃縮的血小板懸液 C. 全血 D. 濃縮的紅細胞懸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食，三者的相互關系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。

請根據(jù)圖回答有關問題。

（1）寫出圖中各字母所表示的生物:A_________ ；B_________ ；C_________ 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_________ ，消費者是_________ 。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中除青蛙外的生物數(shù)量會明顯增加的是_________ ，明顯減少的生物是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有同型血而又情況緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的

A．A型血 B.B型血 C.AB型血 D. O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀。一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子（A表示顯性基因，a表示隱性基因），則（ ）

A.孩子的基因組成是aaB.夫婦的基因組成不一定都是Aa

C.不能判斷哪一個是隱性性狀D.再生一個孩子一定是能卷舌的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類普遍利用的能源，如柴草、煤炭、天然氣等，其能量最終來源于（　�。�

A. 土壤 B. 空氣 C. 水 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀，據(jù)圖回答下列問題：

（1）非糯性水稻自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)糯性水稻，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____。據(jù)圖分析， 顯性性狀是_____。

（2）已知非糯性花粉遇碘變藍色，糯性花粉遇碘不變藍。若取子一代的非糯性水稻的花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，呈藍色花粉和不變藍花粉的比例約為______________。

（3）請寫出親本的基因型（顯性基因用 A 表示、隱性基因用a 表示） 非糯性________________；糯性________________。

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