【題目】大氣中氧和二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定,正是

A.光合作用的結(jié)果 B.呼吸作用的結(jié)果

C.大氣中氧含量的結(jié)果 D.氧大量消耗的結(jié)果

【答案】A

【解析】

試題分析:綠色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱碳-氧平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一只螢火蟲再夜晚發(fā)光時(shí)腹部不停地?cái)[動(dòng),他最可能在( )

A. 吸引雄螢火蟲 B. 照亮飛行途徑

C. 覓食 D. 吸引其他種類昆蟲

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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈
B.如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少
C.該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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【題目】植物體六大器官中進(jìn)行光合作用的主要器官是( )

A. B. C. 花和果實(shí) D. 種子

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【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。小明運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析,請結(jié)合如圖分析作答:

(1)A 是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程,此過程在媽媽體內(nèi)的_______中完成。

(2)D 是由 B 經(jīng)過_____________等復(fù)雜過程后形成的,D通過________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為______________。E是一名小帥哥的概率是________。

(4)小明對遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小明

新成員

特征1

有酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無酒窩

無酒窩

有酒窩

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

?

①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為________。小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為________。

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是________性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是________。請你推測新成員E有酒窩的可能性是________。

③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a。那么,小明父親的基因組成是________。如果母親做了雙眼皮手術(shù),那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳。

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【題目】莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道,導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。(判斷對錯(cuò))

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【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( 。

A. ①表示進(jìn)入到該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 從能量關(guān)系看②>③+④

C. 箭頭④⑤⑥⑦表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量可以循環(huán)利用

D. 一般情況下,⑥為②的10%-20%

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【題目】箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的劇毒毒液能使人3分鐘之內(nèi)瞬間斃命。美麗而兇猛的水母在水中運(yùn)動(dòng)方式是

A游泳 B漂浮 C蠕動(dòng) D跳躍

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【題目】民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的說法。制作糖瓜的傳統(tǒng)工藝是將小麥籽粒浸水萌發(fā),萌發(fā)的麥芽磨碎與蒸熟并晾涼的糯米混合,一段時(shí)間后形成含有大量麥芽糖的糖汁,熬煮并制成糖瓜。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. 種子萌發(fā)需要水分

B. 糯米中含有大量淀粉

C. 萌發(fā)的麥芽中含有淀粉酶

D. 麥芽是由胚乳發(fā)育而來的

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