【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是

A. 有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶 B. 有利于個(gè)體生存和種族繁衍

C. 有利于冬眠和渡過寒冬 D. 有利于尋找食物和依賴環(huán)境

【答案】B

【解析】動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比，沒有成形的__________。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有__________，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

（3）圖中細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂?/span>__________。（填標(biāo)號(hào)）

（4）圖中細(xì)菌細(xì)胞壁的外面有一層保護(hù)結(jié)構(gòu)，即圖中的［②］__________。

（5）細(xì)菌是靠__________方式進(jìn)行生殖的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在緊急情況下，任何血型的人都可以少量輸入（ ）

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是：（ ）

A．一個(gè)池塘 B．一塊麥田

C．一條河中所有的生物 D．一片森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（ ）

A．12條 B．24條 C．12對(duì) D．6對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖．請(qǐng)你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題．

（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊并排的兩片刀片_______切割，多切幾次，選取其中_______的一片，制成臨時(shí)切片．

（2）②和④合稱_____，屬于______組織。

（3）圖中數(shù)字____指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ]_____比上表皮多．

（4）圖中的[ ]________內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起__________作用．

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測(cè)，秋后落葉時(shí)，葉的______（填上或下）表面朝下落在地上。

（6）根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（拓展探究）如圖所示是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛﹣﹣“牛�！钡倪^程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為 ．
（2）根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛�！保涿誀畋憩F(xiàn)型應(yīng)該是 ， 其性狀是由控制的．
（3）“牛牛”長(zhǎng)大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本的最根本區(qū)別是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）①②③合稱為_____，④和⑤合稱為_____．

（2）將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_____（填名稱）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案