【題目】請根據(jù)如圖分析回答相關(guān)問題:

(1)從圖中分析可知,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物最可能是______。

A.甲 B.乙 C.丙 D.都不是

(2)甲和乙都不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______

A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.葉綠體

(3)從圖中分析可知,甲圖應(yīng)屬于______生物,乙圖應(yīng)屬于______生物,二者在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______。

(4)若圖乙為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請回答相關(guān)問題:

①酵母菌個體屬于______(單/多)細(xì)胞生物,細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、____________等結(jié)構(gòu),在適宜環(huán)境下其生殖的方式是______

②和酵母菌一樣,青霉也屬于真核生物,不同的是青霉個體屬于______(單/多)細(xì)胞生物,由兩種菌絲組成:一種在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的,叫______;一種深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,叫______,能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用;在青霉的頂端,生有______色的孢子,這些孢子可以飄散到各處,在適宜的環(huán)境下,都能發(fā)育成一個新個體,因此青霉的生殖方式是______

(5)丙類生物的結(jié)構(gòu)簡單,由____________組成,生活方式是______。

【答案】C D 細(xì)菌 酵母菌 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 細(xì)胞核 液泡 出芽生殖 直立菌絲 營養(yǎng)菌絲 青綠 孢子生殖 蛋白質(zhì)外殼 遺傳物質(zhì) 自我復(fù)制

【解析】

細(xì)菌是單細(xì)胞生物,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形細(xì)胞核,異養(yǎng),分裂生殖。
真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,有真正的細(xì)胞核,異養(yǎng),孢子生殖。
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生,自我復(fù)制的方式繁殖后代。
圖中的甲是細(xì)菌,乙是酵母菌(屬于真菌),丙是病毒。

(1)(2)(3)圖中生物甲屬于細(xì)菌,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核;圖中生物乙為酵母菌,每個酵母菌由一個細(xì)胞構(gòu)成;圖中丙生物為病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有的還有莢膜和鞭毛,酵母菌屬于真菌具有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡,二者都不具有葉綠體。
(4)①酵母菌是單細(xì)胞生物,細(xì)胞含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu),異養(yǎng),孢子生殖和出芽生殖,在適宜環(huán)境下其生殖的方式是出芽生殖。
②青霉是屬于多細(xì)胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的。青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜,屬于真核生物。青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的,分為營養(yǎng)菌絲和直立菌絲,生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲,蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營養(yǎng)菌絲。其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物的是營養(yǎng)菌絲。供霉菌利用;在青霉的頂端,生有青綠色的孢子,這些孢子可以飄散到各處,在適宜的環(huán)境下,都能發(fā)育成一個新個體,因此青霉的生殖方式是孢子生殖。
(5)丙類生物病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,只能寄生在活細(xì)胞中,生活方式是寄生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上的生命生生不息,主要靠的是生物的生殖和發(fā)育,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲表示該生物正在進(jìn)行的生殖方式為________。

(2)圖乙中若D表示卵,請寫出家蠶的發(fā)育過程(用圖中字母和箭頭表示)_____。

(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的是[___]_____________。

(4)圖丁中胎兒通過[____]_____________和[___]___________從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì)。

(5)圖戊所示的生殖方式是__________,屬于___________(有性/無性)生殖。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點(diǎn)調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題。

(1)在遺傳學(xué)上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對______。小甜是直發(fā),而媽媽是卷卷發(fā),這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上叫做______

(2)查找資料得知,卷發(fā)對直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測出小甜的基因組成是______,奶奶的基因組成是______。

(3)小甜的爸爸媽媽如果再生一個小孩,為卷發(fā)的女孩的概率是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是制作和觀察菠菜葉的下表皮臨時裝片的圖示,請分析回答:

(1)制作菠菜葉的下表皮臨時裝片,應(yīng)用到的實(shí)驗材料有葉片、解剖針、鑷子、滴管、清水、吸水紙、潔凈的載玻片和_____________片等。

(2)制作該臨時裝片時,用于染色的液體是_____________,如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,應(yīng)先在載玻片中央滴加的液體是___________

(3)蓋片時,這所以一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免玻片下出現(xiàn)______________。

(4)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是_______________。

(5)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動___________,換用___________(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物興趣小組的同學(xué)對某生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,繪制的該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答。

(1)圖中_______是生產(chǎn)者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于__________

(2)圖中所示食物網(wǎng)中,共有____條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_______________。

(3)由于人類大量捕捉青蛙,害蟲的數(shù)量會________,直接導(dǎo)致_______的數(shù)量大量減少,最終生態(tài)平衡被破壞。

(4)人類排放的殺蟲劑等有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),人類排放的殺蟲劑等有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累.在此生態(tài)系統(tǒng)中,理論上有毒物質(zhì)積累最多的生物是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖回答相關(guān)問題:

(1)植物利用A物質(zhì)的生理過程叫_____

(2)圖中動植物遺體中的有機(jī)物被腐生細(xì)菌等分解成A、B(無機(jī)鹽)和[C]_____后又回到大自然中被綠色植物利用,制造出_____。

(3)將一小堆干草平均分成兩份作分解實(shí)驗,下列方式中,分解速度更快的是_____。

A.被鹿吃掉 B.被分解者自然分解

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[____]______,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是__________。

(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位(用圖中字母表示)。

(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到石灰水變渾濁,這是因為菜豆幼苗進(jìn)行_______作用產(chǎn)生了______,經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是葉片通過_______作用形成的.

(4)菜豆植株在生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于其本身所進(jìn)行的__________,產(chǎn)生的有機(jī)物通過③葉脈中的______運(yùn)送給根等器官。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了動物的運(yùn)動后,你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。

A. 動物的運(yùn)動方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的

B. 長骨的長長與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān),長粗與骺端的軟骨層有關(guān)

C. 青少年兒童的骨骼容易變形,是因為骨的成分中有機(jī)物超過,無機(jī)物少于

D. 人體做屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為__________________。

(2)圖一中,食物鏈有__________________條,寫出其中最長的一條__________________。

(3)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是__________________,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。

(4)圖二中,甲對應(yīng)圖一中的生物是__________________,鷹與此生物的關(guān)系是__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案