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觀察下圖,據圖回答下列問題:

(1)左圖表示________,其功能是________.右圖表示________,其功能是________.
(2)在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機物的運輸方向.
(3)篩管的結構特點是:
A、上、下兩端的細胞壁消失,形成篩孔
B、上、下相連的細胞壁有很多小孔,形成了篩孔
C、上、下相連的細胞沒有界線
D、上、下相連的細胞質完全融合.

解:導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質部內,它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上;
篩管是植物韌皮部(樹皮內側)內輸導有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.
(1)根據導管和篩管的特點導管上下兩個細胞是貫通的(相連的部分細胞壁消失),而篩管相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.因此左圖表示導管,其功能是運輸水和無機鹽;右圖表示篩管,其功能是運輸有機物.

(2)左圖的表示水分的運輸方向↑;右圖表示有機物的運輸方向↓.即

(3)篩管的結構特點是B、上、下相連的細胞壁有很多小孔,形成了篩孔,細胞壁沒有完全消失,上、下相連的細胞有界線,上、下相連的細胞質部分融合.

故答案為:
(1)導管;運輸水和無機鹽;篩管;運輸有機物;
(2)
(3)B.
分析:此題考查的知識點是導管、篩管的特點、功能.解答時可以從導管、篩管的特點、功能和運輸方向方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是導管、篩管的特點和功能.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察下圖,據圖回答下列問題:
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(1)左圖表示
 
,其功能是
 
.右圖表示
 
,其功能是
 

(2)在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機物的運輸方向.
(3)篩管的結構特點是:( 。
A、上、下兩端的細胞壁消失,形成篩孔
B、上、下相連的細胞壁有很多小孔,形成了篩孔
C、上、下相連的細胞沒有界線
D、上、下相連的細胞質完全融合.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

觀察下圖,據圖回答下列問題:

魔方格

(1)左圖表示______,其功能是______.右圖表示______,其功能是______.
(2)在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機物的運輸方向.
(3)篩管的結構特點是:(  )
A、上、下兩端的細胞壁消失,形成篩孔
B、上、下相連的細胞壁有很多小孔,形成了篩孔
C、上、下相連的細胞沒有界線
D、上、下相連的細胞質完全融合.

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

觀察下圖,據圖回答下列問題
(1)左圖表示________,其功能是_______________________。右圖表示__________,其功能是_______________。
(2)在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機物的運輸方向。
(3)篩管的結構特點是:_____
A.上、下兩端的細胞壁消失,形成篩孔
B.上、下相連的細胞壁有很多小孔,形成了篩孔
C.上、下相連的細胞沒有界線
D.上、下相連的細胞質完全融合

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年人教版七年級(上)期末生物試卷(五)(解析版) 題型:解答題

觀察下圖,據圖回答下列問題:

(1)左圖表示______,其功能是______.右圖表示______,其功能是______.
(2)在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機物的運輸方向.
(3)篩管的結構特點是:( )
A、上、下兩端的細胞壁消失,形成篩孔
B、上、下相連的細胞壁有很多小孔,形成了篩孔
C、上、下相連的細胞沒有界線
D、上、下相連的細胞質完全融合.

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