【題目】如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中過(guò)程B代表植物、動(dòng)物通過(guò)__作用釋放二氧化碳．過(guò)程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于__作用．

（2）圖中[1]是指__，完成A的這一過(guò)程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是__．

（3）自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．例如，動(dòng)物能夠幫助植物__，使這些植物順利地繁殖后代；動(dòng)物能夠幫助植物傳播__，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．

【答案】 呼吸 光合 細(xì)菌和真菌 分解者 傳粉 種子

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。圖中A是分解作用，B是呼吸作用，C是光合作用、1是細(xì)菌和真菌。

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程；呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳。圖中過(guò)程B代表植物、動(dòng)物通過(guò)呼吸作用釋放二氧化碳；過(guò)程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于光合作用。
（2）圖中1是指細(xì)菌和真菌，完成A的這一過(guò)程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者。
（3）自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。例如，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代；動(dòng)物能夠幫助植物傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 界 B. 門 C. 科 D. 種

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A．吃梅分泌唾液 B．談梅分泌唾液

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【題目】如圖為耳的基本結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖完成下列各題．

（1）具有收集聲波功能的是外耳道和________．（填結(jié)構(gòu)名稱下同）

（2）聲波進(jìn)入外耳道，可以引起③_________振動(dòng)．

（3）聽覺感受器位于________，中聽覺的形成在大腦皮層的一定區(qū)域．

（4）感冒以后，病菌可以沿⑩_________進(jìn)入中耳，引起中耳炎．

（5）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用鼻感受氣味的刺激，用舌感受味道的刺激，用________感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激．

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【題目】與草履蟲相比，仙人掌特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）數(shù)一數(shù)，看看如圖所示食物網(wǎng)中，共有條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物 鏈： ， 其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是關(guān)系。
（2）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了部分和。
（3）從總體上看，植物的數(shù)量比食草動(dòng)物 ， 如果大量捕食青蛙，那么蛇的數(shù)量將。該生態(tài)系統(tǒng)中的和沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
（4）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。
（5）通常情況下，各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定。

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【題目】在農(nóng)作物培育過(guò)程中，可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是

A. Ww 紅色 B. WW 紅色 C. ww 黃色 D. Ww 黃色

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【題目】下圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你分析后回答下列問(wèn)題：

（1）A萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是：________________________________________。

（2）B的主要結(jié)構(gòu)是__________________，C中的__________是裸子植物所沒有的。

（3）D在發(fā)育時(shí)，其中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成______________。

（4）E是一株綠色開花植物，在生長(zhǎng)過(guò)程中，根尖生長(zhǎng)最快的部位是_________；它的一生共有6種器官，其中與生殖有關(guān)的器官有_____________。

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【題目】如圖所示為花的部分結(jié)構(gòu)以及它發(fā)育成的某些結(jié)構(gòu)的部分概念圖，請(qǐng)寫出圖中A、B、C、D、E相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱．

A：__、B：__、C：__、D：__、E：__．

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