生物學家根據(jù)生物的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，其重要意義是（　�。�
A．弄清生物之間的親緣關系
B．能給每一種生物不同名稱
C．可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境
D．說明了分類單位可以分為：種、屬、科、目、綱、門、界
為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結構特征把它們分成不同的等級，首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類，界下面又分6個等級，從高到低依次是：門、綱、目、科、屬、種，其中種是最小的單位．可見A符合題意．
故選：A
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?東莞）生物學家根據(jù)生物的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，其重要意義是（　　）

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年新人教版八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學家根據(jù)生物的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，其重要意義是（ ）
A．弄清生物之間的親緣關系
B．能給每一種生物不同名稱
C．可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境
D．說明了分類單位可以分為：種、屬、科、目、綱、門、界

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年人教版八年級（上）生物知識點檢測試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學家根據(jù)生物的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，其重要意義是（ ）
A．弄清生物之間的親緣關系
B．能給每一種生物不同名稱
C．可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境
D．說明了分類單位可以分為：種、屬、科、目、綱、門、界

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科目：初中生物 來源：2010年廣東省中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學家根據(jù)生物的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，其重要意義是（ ）
A．弄清生物之間的親緣關系
B．能給每一種生物不同名稱
C．可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境
D．說明了分類單位可以分為：種、屬、科、目、綱、門、界

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