【題目】我市中小學(xué)廣泛開展大課間活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，提高了免疫力。在傳染病的預(yù)防措施中，此舉屬于（ ）
A.保護(hù)易感人群
B.切斷傳播途徑
C.控制傳染源
D.計(jì)劃免疫

【答案】A
【解析】我市中小學(xué)廣泛開展大課間活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，提高了免疫力。在傳染病的預(yù)防措施中，此舉屬于保護(hù)易感人群。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解傳染病及其預(yù)防(傳染病特點(diǎn)：傳染性、流行性；預(yù)防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等）；切斷傳播途徑（保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等）；保護(hù)易感人群（預(yù)防接種、鍛煉身體等）)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，在橫線上填寫相應(yīng)的名稱）

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>[] ____內(nèi)有少量滑液和[] _____表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>[] _____把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其內(nèi)面和外面還有一些起加固作用的結(jié)構(gòu)-韌帶。

（3）脫臼是指 _____從 _____里滑脫出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們在學(xué)習(xí)動(dòng)物的主要類群過程中，遇到的幾種常見的動(dòng)物，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示的的動(dòng)物可以分為兩大類的重要依據(jù)是________________________。

（2）A和C兩類動(dòng)物共同具有的特征是____________________。

（3）圖中所示的動(dòng)物中有輔助呼吸器官的生物是__________（請(qǐng)字母代號(hào)）。

（4）F能終生生活在陸地上的重要原因是__________________________________。

（5）圖中所示的動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的類群有____________（填字母代號(hào)和類群名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是形成多種器官．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物葉片的橫切結(jié)構(gòu)和菠菜葉片的橫切結(jié)構(gòu)是不一樣的（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是（

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的該生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜仲有補(bǔ)肝腎，強(qiáng)筋骨的作用。有不法分子盜剝杜仲樹皮謀利，致使樹木死亡。剝皮能致使樹木死亡的原因是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的（ ）
A.篩管
B.導(dǎo)管
C.木質(zhì)部
D.氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物中分類的重要依據(jù)是（ ）
A.花、果實(shí)和種子
B.根、莖和葉
C.根、花和種子
D.莖、葉和種子

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同步練習(xí)冊答案