【題目】體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì) （ ）

A．和原來(lái)細(xì)胞一樣 B．比原來(lái)細(xì)胞多一倍

C．比原來(lái)細(xì)胞少一半 D．差不多

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，因此，細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和原細(xì)胞的相同，所以，“生物體細(xì)胞正常分裂后”，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和原來(lái)一樣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水仙花又稱凌波仙子，在中國(guó)已有一千多年栽培歷史，為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。

請(qǐng)分析回答：

(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè)，分別是___________________和_________________。

(2)若要通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足：_____________。

(3)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響”，應(yīng)選擇甲組和___________組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；如果甲組先開(kāi)花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________。

(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案，你認(rèn)為該探究小組還要探究的問(wèn)題是：______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次(各圖放大倍數(shù)不同)從微觀到宏觀排序正確的是（ ）

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.④→①→②→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貓頭鷹的數(shù)量驟增，田鼠的數(shù)量將（ ）

A．減少 B．增多 C．不變 D．不確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們濟(jì)南所產(chǎn)玉龍雪桃，果肉細(xì)膩，含糖量高，已被列入山東名優(yōu)特產(chǎn)，載入中國(guó)名果錄。市場(chǎng)上出售的雪桃屬于：（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)器官 B．營(yíng)養(yǎng)組織

C．生殖器官 D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究
為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老師設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液（能夠吸收二氧化碳），乙裝置的水槽里盛有清水。請(qǐng)你幫老師完成以下實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜，目的是。
②將兩套裝置放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。
③從兩個(gè)天竺葵枝條上各取下一個(gè)葉片，一起放入盛有酒精的燒杯中加熱，此步的目的是 ， 從而使葉片變成黃白色。
④用清水漂洗葉片，再把兩個(gè)葉片一起放到培養(yǎng)皿里，滴加碘液。
⑤稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色的變化。
（2）該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是。
（3）你預(yù)計(jì)哪個(gè)裝置中的葉片遇碘液會(huì)變成藍(lán)色?
（4）你能找出老師在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題嗎?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童、青少年心理健康的核心是能與人建立良好的人際關(guān)系。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊多莉的身世示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 多莉的外貌最像母羊B

B. 代孕母羊C為多莉提供了生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境

C. 此圖可得出遺傳信息在細(xì)胞核中

D. 多莉的性別既可能是公羊也可能是母羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖, 根據(jù)圖片回答問(wèn)題。

①可為胚胎發(fā)育提供__________（填序號(hào)）；含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所_____；_____和 ____（填序號(hào)）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；②的作用是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案