【題目】教育部規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)。其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)根據(jù)下圖聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的完成都需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)直接參與,那么運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由________組成。

(2)骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由[_______]________附著在相鄰的骨上。

(3)在做引體向上動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是______,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。

(4)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起______作用,在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[_______]_________。

(5)運(yùn)動(dòng)前如果沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)容易出現(xiàn)脫臼,脫臼是指_________從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)。

【答案】骨、骨連結(jié)、骨骼肌 1 肌腱 同時(shí)收縮 支點(diǎn) 3 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)頭

【解析】

圖中1肌腱,2肌腹,3關(guān)節(jié)軟骨,4關(guān)節(jié)頭,5關(guān)節(jié)腔,6關(guān)節(jié)囊,7關(guān)節(jié)窩,8肱二頭肌,9肱三頭肌。

1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的。哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其它系統(tǒng)的配合。

2)骨骼肌是由中間的2肌腹和和兩端乳白色的1肌腱兩部分構(gòu)成,骨骼肌具有遇刺激而收縮的特性,骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上;

3)做引力向上動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。

4)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用;關(guān)節(jié)軟骨能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩,還能減少骨與骨之間的摩擦。在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是3關(guān)節(jié)軟骨。

5)脫臼主要是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出,此時(shí)關(guān)節(jié)無(wú)法正;顒(dòng),稱之為脫臼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從生物學(xué)的角度分析,金蟬脫殼是蟬的

A. 皮膚 B. 外骨骼 C. 內(nèi)骨骼 D. 表皮

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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,結(jié)合所學(xué)回答下列問(wèn)題:

(1)圖__________是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖。

(2)圖中[1]是__________,主要功能是__________,進(jìn)而保持了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。

(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色汁液主要來(lái)自于[]__________。

(4)生物的遺傳物質(zhì)主要存在于[]__________中,能貯存和傳遞,控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和__________

(5)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]__________;能將有機(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]__________;能使植物體保持挺立、舒展姿態(tài)的結(jié)構(gòu)是[5]液泡和[]__________。

(6)生物體的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的各種生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的,這說(shuō)明_____________。

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【題目】有一種動(dòng)物體表有鱗片覆蓋,雌性產(chǎn)下受精卵,卵外有殼保護(hù),據(jù)此我們可初步判斷此動(dòng)物屬于(

A. 魚類 B. 爬行類 C. 兩棲類 D. 鳥類

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【題目】如圖所示的是常見(jiàn)的幾種植物,分別代表了幾種植物類型,分析回答問(wèn)題:

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的植物類群是[_______]____________。

(2)可以作為空氣污染監(jiān)測(cè)的植物類群是[_______]____________。

(3)D類植物其葉片常呈羽狀,背面會(huì)生出許多褐色的隆起,里面含有大量的________。

(4)能產(chǎn)生種子的是________(填序號(hào))。

(5)圖中五類植物最高等和最低等的植物分別是________(填序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能生長(zhǎng)
C.生物能排出體內(nèi)廢物
D.生物能呼吸

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【題目】不同的組織按照一定的次序組合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做系統(tǒng).

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【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖中①和②的結(jié)構(gòu)名稱依次是____________。在根尖中生長(zhǎng)最快的部位是[] _____,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]__________ 。

(2)細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)粘稠,有很強(qiáng)分裂能力,這是根尖的[] _________的特點(diǎn)。

(3)一棵大樹枝繁葉茂靠的是從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,你認(rèn)為從土壤中吸收水分的動(dòng)力是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果(“√”表示含有,“x”表示不含有),請(qǐng)判斷X、Y、Z分別代表的物質(zhì)是( )

物質(zhì)

血漿

原尿

尿液

X

×

×

Y

×

Z

A. 大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

B. 尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

C. 大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

D. 葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素

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