【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( )

A.a→b→c→d
B.a→c→d→b
C.a→d→b→c
D.d→a→b→c

【答案】B
【解析】解:如圖可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞的分裂.細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過(guò)程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過(guò)程;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過(guò)程,最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過(guò)程,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.因此細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是a→c→d→b.
故選:B.
細(xì)胞分裂的過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,不為人體提供能量,人體每日對(duì)它的需求量也很少,但是它對(duì)人體的作用卻很大,該物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 對(duì)生物的危害極大,被稱為空中死神。

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【題目】關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施,較全面的敘述是( )

A. 搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 B. 控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

C. 鍛煉身體,增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力 D. 將傳染病患者迅速治療并隔離

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】素食者無(wú)法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A,但是,果蔬中的( )被攝入后,也能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A。

A. 維生素C B. 胡蘿卜素 C. 維生素D D. 維生素B

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是

A. 壞血病﹣缺乏維生素C B. 夜盲癥﹣缺乏維生素D

C. 神經(jīng)炎﹣缺乏鐵 D. 佝僂病﹣缺乏維生素A

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的相關(guān)概念間包含關(guān)系圖,其中為大圓,分別為大圓之內(nèi)的小圓,符合這種所屬關(guān)系的是

A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體

B.內(nèi)分泌腺、垂體、卵巢

C.種子植物、孢子植物、被子植物

D.原核生物、細(xì)菌、病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花是綠色開(kāi)花植物的一大器官,開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程.花是怎樣變成果實(shí)的呢?請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)花藥成熟后,散放出花粉,花粉落到上,收到的刺激會(huì)長(zhǎng)出[] , 它不斷伸長(zhǎng),到達(dá)胚珠內(nèi)部后,能夠釋放出精子,與①結(jié)合,形成 , 完成受精過(guò)程.
(2)受精完成后,[]繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí).
(3)玉米開(kāi)花時(shí),如遇上陰雨連綿的天氣,玉米的果穗常有缺,F(xiàn)象,主要是由于引起的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人正在看書(shū),遠(yuǎn)處有人叫他,他戴上眼鏡看清此人面孔,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人戴的是

A、凸透鏡 B、凹透鏡 C、平面鏡 D、太陽(yáng)鏡

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