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【題目】詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？( )

A. 氧氣 B. 陽光 C. 江水 D. 溫度

【答案】D

【解析】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”此詩體現(xiàn)了春天，天氣變暖，竹林外桃花開放，江水變暖，有利于鴨子在水中游泳和覓食。此詩句說明，溫度對動、植物的生活均有影響，春天溫度升高，鴨子開始下水游泳。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤，下列敘述不正確的是

A.該反射屬于簡單的反射

B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓

C.該反射中，神經沖動傳導的方向是：①→③→④→⑤→②

D.若某人只是⑤處受損，用針刺一①處，此人有痛覺，無縮手反射

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【題目】引起頭癬、灰指甲、腳癬都是因為 （ ）

A. 病毒 B. 細菌 C. 真菌 D. 缺乏維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及其所連血管結構示意圖，下列描述不正確的是

A．1是主動脈，管壁厚、彈性大，管內血流速度快

B．3是左心室，心臟四個腔中，左心室的壁最厚

C．4與5之間有防止血液倒流的瓣膜

D．4、5、6內流的均是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中各曲線的分析，正確的是（　�。�

A. 圖一表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10﹣20天之間，氧氣濃度增加是因為幼苗不進行呼吸作用

B. 圖二是密閉蔬菜大棚內一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C. 圖三曲線可以表示某些綠色植物在夏季晴天時蒸騰作用強度的變化情況

D. 圖四表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響。根據(jù)a、c點光合作用強度的差異可知，增加光照強度有利于提高農作物產量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）生物A是一種農業(yè)害蟲，它的體表有堅硬的 __________，可以起保護和支持作用，并能防止體內水分的蒸發(fā)。

（2）生物B的呼吸器官是__________，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用________呼吸，兼用______呼吸。

（4）生物D的前肢變成________，骨中空，內充氣體，它特有的呼吸方式是_________，能保證飛行時氧氣的充足供應。

（5）生物E這類動物體內特有的結構是___________。

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是_________ ；屬于恒溫動物的有 _______。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)人的心臟位于胸腔中部_____左右兩肺之間。

(2)觀察心臟的結構，可以看到圖中[　 　]_____的壁最厚，這與它的功能是相適應的。

(3)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口 ，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)_____。

(4)有些嬰兒出生時[4]和[10]之間有一個洞，這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低，原因是_____。

(5)目前，心血管疾病已成為危害人類健康的嚴重疾病，此病發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高，被稱為21世紀人類的三大疾病之一。為預防該類疾病的發(fā)生，你認為應該采取哪些措施？_____(至少填寫兩條措施)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖_____表示：心房、心室舒張，血液經_____流回心房。圖_____表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進入心室。

(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中，_____關閉，防止血液倒流入心房。

(3)A血管與心房相連，流動脈血，B血管與心室相連，流靜脈血。A、B血管分別是_____。

A．主動脈、肺動脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動脈、肺靜脈 D．肺靜脈、肺動脈

(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，這是_____循環(huán)途徑；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，這是_____循環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌、關節(jié)、骨在運動中的作用依次是（　�。�

A. 連接、支點、杠桿 B. 杠桿、支點、動力

C. 動力、支點、杠桿 D. 杠桿、動力、支點

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