下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖______,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖______,圖中B是______,主要作用是______.
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______.(填字母代號(hào),)
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______,它是進(jìn)行______的場(chǎng)所.
(4)生物的遺傳信息的載體存在于______.(填字母代號(hào))

解:圖中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能:
[A]細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;
[B]細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;
[C]細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);
[D]細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡
[E]葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;
[F]液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液;
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有.
故答案為:(1)甲;乙;細(xì)胞膜;控制物質(zhì)的進(jìn)出;(2)B、C、D;(3)葉綠體;光合作用;(4)C.
分析:此題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是重點(diǎn),注意結(jié)合圖理解記憶.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?靜?h模擬)下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖
,圖中B是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,主要作用是
保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出
保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
.(填字母代號(hào),)
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行
光合作用
光合作用
的場(chǎng)所.
(4)生物的遺傳信息的載體存在于
C
C
.(填字母代號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:


①屬于植物細(xì)胞的是
圖,你判斷的依據(jù)是
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(任寫一種);
②細(xì)胞通過(guò)
B
B
(填字母)與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)
C
C
,細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在
D
D
(填字母)中進(jìn)行,由
線粒體
線粒體
,分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的
葉綠體
葉綠體
通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物而獲得.
③西瓜之所以甘甜可口,主要是
F
F
(填字母)中含有大量細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

①屬于植物細(xì)胞的是
圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是
圖,圖中B的主要作用是
控制物質(zhì)進(jìn)出
控制物質(zhì)進(jìn)出

②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
.(填字母代號(hào))
③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是
液泡
液泡

④我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液 流出,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
;對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(在“[]”內(nèi)填數(shù)字,在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)屬于植物細(xì)胞的是
圖,你判斷的依據(jù)是:植物細(xì)胞有[
A
A
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,并且細(xì)胞質(zhì)里有
[
F
F
]
液泡
液泡
和[
E
E
]
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu);圖中B的功能有保護(hù)作用和控制
物質(zhì)
物質(zhì)
的進(jìn)出.
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[
C
C
],其中含有遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在[]中進(jìn)行,其中的
D、線粒體
D、線粒體
能通過(guò)分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用.
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是在[
F
F
]中含有大量的細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有[②]
 
、[④]
 
和[⑥]
 
等基本結(jié)構(gòu).
(2)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的
 
(填“甲”或“乙”)相同,無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫(kù)都是[④]
 

(3)吃蘋果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中[
 
]
 

(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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