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【題目】“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質貯存在果實的（ ）

A. 果皮 B. 種皮 C. 種子 D. 胚

【答案】A

【解析】試題分析：葡萄屬于漿果，果肉中中含有豐富營養(yǎng)物質，果肉屬于果皮，A正確；種皮質地堅硬，堅硬保護作用，是果實的一部分，B錯誤；種子是果實的一部分，不含有豐富營養(yǎng)物質，C錯誤；胚是種子的主要結構，種子的營養(yǎng)物質儲存在胚的子葉中，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】人在患重感冒時，早上起床時會感到嗓子發(fā)干。下列說法正確的是（ ）

A．空氣不夠新鮮 B．空氣中的水份不足

C．鼻腔有清潔空氣的作用 D．鼻腔堵塞，口腔沒有濕潤空氣的作用

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【題目】如果某一種昆蟲，缺乏適應變化著的環(huán)境所需要的變異，它可能

A. 進化為另一新種 B. 進化到高等形式

C. 退化到低等種類 D. 滅絕

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【題目】相距3cm的甲、乙兩朵桃花開花后，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，將兩朵花用紙袋罩在一起，扎緊袋口，結果是 （ ）

A. 乙結果，甲不結果 B. 都結果 C. 都不結果 D. 乙不結果，甲結果

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【題目】在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，一般說有利于生存和發(fā)展的種群是

A.個體最大的 B.個體最小的

C.個體差異最少的D.個體差異最多的

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【題目】桑樹在我市普遍栽種，它的果頭叫桑葚，成熟的桑葚果實呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用來泡酒，摘桑葚時手指會被染成紫色，這些紫色的汁液來自于果實細胞結構中的_____________，桑葚是由桑樹開花后，花中的 ___________ 發(fā)育來的．

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【題目】觀察下面桃花的結構示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）該圖除了表示桃花的結構外還可表示桃花的______過程�；ㄖx以后要結桃子，還要經歷的另一個重要生理過是______。

（2）圖中序號3、4、5所示結構共同組成_____________。

（3）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[ ]_______發(fā)育而來的。

（4）果實中只有一粒種子,這是因為花的結構中有一個________。

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【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計[其中紅細胞正常值為（4.0～5.5）×1012/L，血紅蛋白正常值為120～160g/L]．如圖則為腎單位結構示意圖．請你據此分析回答：

項目

紅細胞

血紅蛋白

血型

甲

5.1×1012

140

A

乙

4.6×1012

70

B

丙

5.2×1012

150

AB

丁

3.9×1012

130

O

（1）參照表中數據，四人中患貧血癥的是________，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動要求，你認為三人較合適者應為________．

（2）圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是________（填序號）．原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為________．

（3）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內的液體與正常人相比，多出的成分應是________．

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【題目】學習小組為探究植物的光合作用，用如圖乙裝置對某植物進行了系列實驗，該植物葉片如圖甲所示，實驗步驟如下：

（1）為“驗證葉綠體是植物光合作用的場所”。可將乙葉片中的字母_____兩部位進行對照，其中字母_____部位起對照作用。

（2）脫色時用_____溶解葉片中的葉綠素，葉片變成了黃白色；在X和Y部位滴加碘液以后，字母_____部位不變藍，而另一部位變藍，這說明了_____。

（3）某同學想要“驗證光照是光合作用必需的條件”，于是他用黑布將玻璃瓶遮住，其它實驗步驟均不變，根據對照實驗遵循的原則，應該如何改進乙裝置：_____。

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