一只失去雛鳥的美國紅雀,把養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚當作自己的雛鳥來喂養(yǎng),一連喂了好幾個星期.美國紅雀的這種行為


  1. A.
    不是本能行為
  2. B.
    通過“學習”逐漸建立起來
  3. C.
    屬于社群行為
  4. D.
    由遺傳物質(zhì)控制的
D
分析:知道從獲得的過程來看,動物的行為可以分為先天性行為和學習行為,據(jù)此答題.
解答:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:剛出生的嬰兒會吃奶、蜜蜂采蜜等都屬于先天性行為;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如:馬拉車、黑猩猩蘸水取食白蟻、人見紅燈停車、黑猩猩摘取食物等.紅雀喂魚的行為中金魚張口是偶然,而恰逢育雛鳥的紅雀,讓紅雀誤以為是自己的孩子屬于先天性行為,是由遺傳物質(zhì)控制的.
故選:D
點評:關(guān)鍵知道先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?宣州區(qū)模擬)一只失去雛鳥的美國紅雀,一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于( 。┬袨椋

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請你閱讀下面的資料,分析回答下列問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
資料二:飼養(yǎng)員在給猴子喂食時,不慎把一個甜薯掉進水池,一只猴子費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯.過了一段時間,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時,有很多猴子拿了甜薯到水池邊去沖洗,而不肯吃沾滿泥土的甜薯了.
(1)上面描述的動物行為中,資料
是先天性行為,資料
是學習行為.
(2)先天行為是由
遺傳
遺傳
因素決定的;學習行為是以
遺傳
遺傳
因素做基礎,通過
環(huán)境
環(huán)境
因素的作用,由
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
學習
學習
而獲得的行為.
(3)從行為對動物的意義上看:先天行為使
動物具有本能的適應環(huán)境的能力
動物具有本能的適應環(huán)境的能力
,學習行為則使
動物獲得了更大的適應環(huán)境的能力
動物獲得了更大的適應環(huán)境的能力

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的資料并回答問題.
<資料一>一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾星期.
<資料二>很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
<資料二>有些鳥類在遷徙的途中休息時,總有一些“站崗放哨”的個體,當發(fā)現(xiàn)敵害時,它們或大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動翼,做起飛狀,使群體迅速做出防御敵害的準備或者快速逃生.
(1)從行為獲得的途徑來說.美國紅雀喂魚的行為屬于
先天性
先天性
行為,“其他大山雀”偷喝牛奶的行為屬于
學習
學習
行為.
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為是在
遺傳
遺傳
的基礎上,通過
環(huán)境
環(huán)境
的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能
適應變化的環(huán)境
適應變化的環(huán)境

(3)鳥群的這種行為屬于
學習
學習
行為,體現(xiàn)了
明確的分工
明確的分工
等典型特征.發(fā)現(xiàn)敵害時,鳥的狂奔、撲翼等動作起到了
傳遞信息
傳遞信息
的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池中的金魚喂它所捕殺的昆蟲,美國紅雀的這種行為屬于( 。

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分析下列圖片和文字資料回答:

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠腳爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.
②在迷宮的一壁安上電極,而另一壁是潮濕的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一壁時,它就會受到電擊.經(jīng)過多次嘗試和失敗后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室.
③一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
④很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.
⑥當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個小箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
(1)上面描述的動物行為中,屬于先天性行為的有
①、③
①、③
,屬于學習行為的有
②、④、⑤、⑥
②、④、⑤、⑥
(填序號).
(2)對比分析資料①和資料②可知,先天性行為是
是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
而后天性行為則是
通過生活經(jīng)驗和學習而獲得的學習行為;
通過生活經(jīng)驗和學習而獲得的學習行為;
,兩者相比較
后天性
后天性
行為是更高級的一種行為.

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