【題目】青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期,下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是( )

A內(nèi)臟器官功能的日漸健全 B青春期發(fā)育之前生殖器官發(fā)育已趨完善

C出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象 D女性的青春期發(fā)育要早于男性

【答案】B

【解析】

試題分析:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,體重增加,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。女性比男性早大約兩年進(jìn)入青春期。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳類動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是

A. 接受刺激、產(chǎn)生反射 B. 及時(shí)逃避敵害

C. 迅速獲取食物 D. 產(chǎn)生各種行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的完成的.
(2)D生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是 , 并通過和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(3)母乳中含有促進(jìn)婷婷生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)和更新的重要原料是
(4)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是 , 這與卵巢分泌的激素和孕激素有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的2代表 , 3指的代表
(2)圖中6指的是 , 7指的是
(3)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫
(4)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:血變成了
(5)血液流經(jīng)肺泡由血變成了血.
(6)某人患腸炎,醫(yī)生采取了上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟次.
(7)在心臟結(jié)構(gòu)中,心房與心室之間的瓣膜和心室與動(dòng)脈之間的瓣膜的作用都是 , 心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開,這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是
A、由心室→心房→動(dòng)脈 B、由心室→心房→靜脈 C、由心房→心室→動(dòng)脈 D、由心房→心室→靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某草原有草、兔、狐、狼四類生物,下列關(guān)于敘述中,正確的是(  )

A. 兔、水分、溫度是影響草生活的生物因素

B. 兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,利于躲避敵害,這說明生物能影響環(huán)境

C. 過渡養(yǎng)殖兔子會(huì)破壞草場(chǎng),說明生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力有一定限度

D. 兔、狐、狼的能量和物質(zhì)的最終來源于草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)脂肪被消化的部位是[]
(2)圖中最大的消化腺是[] , 它分泌的消化液是膽汁,這種消化液能促進(jìn)的消化.
(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[] , 蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是
(4)口腔唾液中含有的消化酶是 , 淀粉最終的消化產(chǎn)物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( )

A.①②④③
B.②④①③
C.①③④②
D.④③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 盲人閱讀盲文是通過皮膚的觸摸來感受的。都參與盲人懂文章含義的神經(jīng)中樞是

A.觸覺中樞和味覺中樞 B.運(yùn)動(dòng)中樞和聽覺中樞

C.觸覺中樞和語言中樞 D.運(yùn)動(dòng)中樞和嗅覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結(jié)構(gòu)層次相比,缺少的是

A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案