【題目】下列生物中,不能進(jìn)入大氣圈的是( 。

A. 鴿子 B. 禿鷲 C. 深海獅子魚 D. 細(xì)菌

【答案】C

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的細(xì)菌等微生物。
因此,鴿子、禿鷹、細(xì)菌能進(jìn)入大氣圈的,而深海獅子魚只能生活在海洋中,不能進(jìn)入大氣圈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓完成呼吸是依靠( )

A. 專門的呼吸器官 B. 氣門 C. 體壁 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2008年北京奧運(yùn)會以“科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)和綠色奧運(yùn)”為理念,福娃向全世界的人們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。下面為奧運(yùn)吉祥物﹣福娃的圖片,據(jù)此回答下列小題:

1為了把2008年北京奧運(yùn)會辦成“綠色”奧運(yùn),北京市有關(guān)部門對汽車尾氣進(jìn)行檢測,此舉的目的主要是為了減輕城市中的( 。

A.水污染B.大氣污染

C.土壤污染D.固體廢棄物污染

2福娃北京2008奧運(yùn)吉祥物(如圖),它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。這是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn),體現(xiàn)著人與動物和諧共存。以上四種動物中,哪兩種是國家一級保護(hù)動物?(  )

A.魚、大熊貓B.大熊貓、藏羚羊

C.藏羚羊、燕子D.大熊貓、燕子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學(xué)探究“螞蟻是否愛吃甜的食物”這一問題設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。 請你協(xié)助小明完善該實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)用具:一截劈開的竹筒(約15cm)、5只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。

(1)提出的問題是:_____

(2)作出的假設(shè)是:_____

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①分別用滴管在竹筒的兩端各滴上一滴濃糖水和一滴清水;

②將5只螞蟻等距離放在濃糖水與清水之間,如圖所示。

③用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為

(4)按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟完成實(shí)驗(yàn)。

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測和分析:

①如果螞蟻爬向淸水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻愛吃甜食。

②如果螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_____。

(6)把探究過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟同學(xué)交流,最后把螞蟻放回大自然。

以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中清水對濃糖水起_____作用,為了使以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更具有科學(xué)性,需要補(bǔ)充的環(huán)節(jié)是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一株黃色豌豆與一株綠色豌豆雜交,得到的后代全為黃色豌豆若用Y、y表示相關(guān)基因,該對性狀中的顯性性狀及子代黃色豌豆的基因組成分別是(  )

A. 黃色,Yy B. 綠色,Yy C. 黃色,YY或Yy D. 綠色,YY或Yy

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 每種生物細(xì)胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的

B. ②和④都含有特定的遺傳信息

C. 具有遺傳效應(yīng)的②片段叫基因

D. 不同的③蘊(yùn)含著不同的遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于恒溫動物的是( )

A. 蚯蚓 B. 麻雀 C. 蟾蜍 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_______。圖中[___]和[__]構(gòu)成雄蕊,圖中表示胚珠的是[_____],內(nèi)含花粉的是圖中的[____]。

(2)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林時(shí),會看到一群群蜜蜂忙碌的身影,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時(shí)也在為桃花服務(wù)!“服務(wù)”指的是_____。

(3)當(dāng)花粉落到[____ ]上并萌發(fā),花粉管中的精子與[____ ]中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。

(4)經(jīng)過傳粉、受精后,圖中的[___]將發(fā)育成果實(shí),[___]將發(fā)育成種子。 

(5)桃子香甜可口,桃的可食用部分是由_______發(fā)育來的,可食用部分屬于植物體的_____組織。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上的動植物遺體為什么最終會消失?__________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案