【題目】據(jù)圖甲(果蠅的發(fā)育過(guò)程)、圖乙(蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程),回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬______,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有______等。(寫(xiě)出兩種)。

(2)從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是乙沒(méi)有甲中的 [ ]________。

(3)昆蟲(chóng)在幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,具有蛻皮現(xiàn)象,其原因是_________________。

【答案】 完全變態(tài)發(fā)育 菜粉蝶、黃蜂、七星瓢蟲(chóng)、家蠅 C蛹 昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)

【解析】甲圖,A受精卵、B幼蟲(chóng)、C蛹、D成蟲(chóng),乙圖:a受精卵、b幼蟲(chóng),c成蟲(chóng),,(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷A受精卵、B幼蟲(chóng)、C蛹、D成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有菜粉蝶、蒼蠅等;(2)從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是乙沒(méi)有甲中的C;(3)昆蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼,可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)但外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而繼續(xù)長(zhǎng)大,所以在昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.尿的形成是持續(xù)不斷的
B.圖中②、③、④合稱(chēng)為腎單位
C.形成尿的過(guò)程中,濾過(guò)作用發(fā)生在③,重吸收作用發(fā)生在④
D.②中的液體原尿與血液相比較,主要不含有大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究實(shí)驗(yàn)題

食品保存不當(dāng)易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些因素的影響呢?小偉對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)分析回答:

(1)通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小偉想探究的問(wèn)題是________?這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量___________________。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小偉得出的結(jié)論應(yīng)該是______________________

(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小偉設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與____組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的條件①、②分別是______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一棵桃樹(shù)要結(jié)出不同口味的桃子,可采用的培育方法是( )
A.扦插
B.嫁接
C.有性生殖
D.組織培育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物課上學(xué)習(xí)了食物的營(yíng)養(yǎng)成分和合理膳食,同學(xué)們紛紛在微信群里“曬”出了自己的午餐(如圖),你認(rèn)為誰(shuí)的午餐既營(yíng)養(yǎng)合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠( 。

A.甜心冰淇淋
B.小黃豆
C.腹黑大魔王
D.太陽(yáng)雨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用于治療糖尿病的激素是

A生長(zhǎng)激素 B甲狀腺激素 C腎上腺素 D胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候,材料必須是( )

A. 新鮮的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 完整的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與人的結(jié)構(gòu)層次相比,橘子樹(shù)(高等植物)的結(jié)構(gòu)層次不含( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應(yīng)當(dāng)是( )

A. 禁止捕魚(yú)

B. 及時(shí)捕撈小魚(yú)

C. 及時(shí)適量捕撈成魚(yú)

D. 大量投放魚(yú)苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案