【題目】小紅看到老師從遠(yuǎn)處走來,當(dāng)眼望著他由遠(yuǎn)至近走來時,眼球的變化是由于 的調(diào)節(jié),使 的曲度變 了。

【答案】睫狀體;晶狀體;大

【解析】

試題分析:視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺;晶狀體似雙凸透鏡,起主要的折光作用,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠(yuǎn)近不同的物體.看由遠(yuǎn)到近的物體,晶狀體的曲度逐漸變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物一晝夜OK對二氧化碳的吸收和釋放量。對該曲線的分析,錯誤的是

A植物進行光合作用的時間段是BF

B植物進行呼吸作用的時間段是OK

C植物光合作用強度在BF段大于呼吸作用強度

D光合作用在CD段減弱,原因是葉片的部分氣孔關(guān)閉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從平原地區(qū)到高海拔地區(qū),在最初幾天里,血液中的__________________數(shù)量增多,這樣就可以有更多的____________與氧結(jié)合,以滿足人體需要。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列活動對維持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( )

A. 植物的呼吸作用 B. 焚燒秸稈

C. 植物的光合作用 D. 火力發(fā)電

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制廢電池危害的根本措施是禁止_________________________危害性大的電池。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的( )

A. 卷柏?zé)o種子和果實屬于蕨類植物 B. 沂山銀杏雌雄異株,果實橢圓形

C. 被子植物是大氣中氧氣的主要來源 D. 蘇鐵孢子生殖,陸地生活能力強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花、果實和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據(jù),主要原因是

A. 形態(tài)較小,利于解剖、觀察 B. 與繁殖后代有重要關(guān)系

C. 形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對固定 D. 容易被采集,便于比較

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性的尿道可排出尿液和精液,女性的尿道只能排出尿液( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將六種生物進行分類,如表為分類結(jié)果,他的分類依據(jù)是( )

蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂

草魚 青蛙 家兔

A. 脊椎骨的有無 B. 體溫是否恒定

C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同

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