【題目】由心臟和組成的血液循環(huán)系統(tǒng),其中是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官。

【答案】血管;心臟
【解析】血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成,其中血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng),心臟血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官。
所以答案是:血管;心臟
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí),掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下四個(gè)圖是正在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降的四個(gè)動(dòng)作。其中正確的動(dòng)作是( )。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官,冠狀動(dòng)脈是為心臟細(xì)胞供血的血管。請(qǐng)回答下列問題。

1)心臟主要由心肌組織構(gòu)成,位于人體胸腔的中央偏_________方。

2)心臟將從肺部流回的富含氧氣的____________血,通過左心室收縮首先泵入________(血管),其中一部分血液經(jīng)冠狀動(dòng)脈流向心臟的組織細(xì)胞。

3)如圖所示,冠狀動(dòng)脈管腔狹窄或被阻塞超過一定時(shí)間,會(huì)引發(fā)心梗。心梗區(qū)細(xì)胞無法獲得足夠的________和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),最終細(xì)胞缺少能量而壞死。

4)醫(yī)學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),冠狀動(dòng)脈阻塞后,即使經(jīng)過搶救恢復(fù)供血,心梗區(qū)的損傷也不能明顯改善,甚至?xí)M(jìn)一步加重。為了探究其原因,研究者用小白鼠做了如下實(shí)驗(yàn)。

處理組別

冠狀動(dòng)脈的分支處理情況

3小時(shí)后心肌細(xì)胞死亡率

3小時(shí)后心肌細(xì)胞

線粒體破裂率

A

結(jié)扎45分鐘后未恢復(fù)供血

58.2%

2.8%

B

結(jié)扎45分鐘后恢復(fù)供血

41.8%

35.3%

注:結(jié)扎是人為捆扎血管,模擬血管堵塞。

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果提示人們,給心;颊呋謴(fù)供血前,應(yīng)采取必要措施以降低___________,從而保證恢復(fù)供血后細(xì)胞的________作用正常進(jìn)行,為生命活動(dòng)提供能量。

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【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)各異。如圖所示四種動(dòng)物,下列敘述正確的是( )

A.乙被外骨骼,丙覆羽,丁著甲,它們都是恒溫動(dòng)物

B.乙的外骨骼可以隨身體長(zhǎng)大而增大

C.丙善于飛行是因?yàn)橛袣饽覕U(kuò)大了氣體交換面積

D.乙不同于甲、丙、丁,是因?yàn)橐沂菬o脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、 胸部和腹部三部分,它的體表有堅(jiān)硬的外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,還能起到__________的作用。該動(dòng)物適于感覺的器官是觸角;適于取食的器官是口器;適于運(yùn)動(dòng)的器官是_________。

(2)生物B的呼吸器官是_______,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用_________呼吸,兼用皮膚呼吸。

(4)生物D的前肢變成______,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是_________,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。

(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_______,保證了E比其他生物的后代有較高的成活率,膈是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。

(6)上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的有_______.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題。

(1)圖中生物的營(yíng)養(yǎng)方式都是_____,其中屬于單細(xì)胞生物的有____(填字母)。

(2)A生物與動(dòng)物細(xì)胞最顯著的區(qū)別是__,生殖方式是分裂生殖,在條件惡劣時(shí)可形成芽孢。

(3)枯枝落葉可被圖中一些微小生物分解成_____,它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

(4)制作甜酒時(shí)需要的主要是圖中生物_______(填序號(hào)),釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,除了該氣體外還產(chǎn)生了______。

(5)圖片中D所屬的生物類群的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

(6)古代有人會(huì)把長(zhǎng)有“綠毛”的漿糊涂在剛劃破的手指上可以起到殺菌作用,與圖中生物[B]_____________________有關(guān),長(zhǎng)有“綠毛”的漿糊中具有殺菌作用的物質(zhì)是青霉素(或抗生素)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的,那么蝴蝶與毛毛蟲分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段(  )

A. 卵、幼蟲 B. 若蟲、蛹 C. 成蟲、幼蟲 D. 成蟲、若蟲

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【題目】下列無脊椎動(dòng)物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是( 。

A. 蟯蟲﹣身體細(xì)長(zhǎng),有口無肛門

B. 海蜇一輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞

C. 蚯蚓﹣身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層

D. 蛔蟲﹣身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,由體節(jié)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂群包括蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵和繁殖后代;雄蜂負(fù)責(zé)與蜂后交配;工蜂負(fù)責(zé)清巢、喂幼、筑巢、保衛(wèi)、采蜜等。下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,分工合作,這種行為稱為___________。

(2)蜂王細(xì)胞內(nèi)有32條染色體,則工蜂細(xì)胞內(nèi)有__條染色體,雄蜂細(xì)胞內(nèi)有__條染色體。

(3)蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài),幼蟲與成蟲在_______方面有顯著差異。

(4)在蜜蜂的傳宗接代過程中,________是聯(lián)系上下代的橋梁。

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