【題目】如圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題([]內(nèi)填序號,橫線上填文字):

(1)圖中是植物細(xì)胞.[①]是;顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時,不容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②] . 決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]中.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[] . ⑥為乙細(xì)胞所特有,結(jié)構(gòu)[⑥]是

【答案】
(1)乙;細(xì)胞壁;細(xì)胞膜
(2)細(xì)胞膜;③;細(xì)胞核
(3)⑤;液泡;葉綠體
【解析】(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有①細(xì)胞壁、⑥葉綠體、⑤液泡,因此甲是動物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞.若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的②細(xì)胞膜.(2)②細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于③細(xì)胞核中.(3)⑤液泡里有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì).⑥葉綠體為乙植物細(xì)胞所特有,是進(jìn)行光合作用的場所.
所以答案是:(1)乙;細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;(2)細(xì)胞膜;③細(xì)胞核;(3)⑤液泡;葉綠體
【考點精析】關(guān)于本題考查的植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,需要了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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A.細(xì)胞壁中
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C.細(xì)胞核中
D.液泡中

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【題目】兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,鳥類不僅善于鳴叫,而且善于飛行、下列各項中,與鳥類飛行生活無直接關(guān)系的是

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(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成
(2)動物作為消費者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 , 圖中代表消費者的是
(3)與動植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于(填“原核生物”或“真核生物”).
(4)襄陽市建立了28個各類自然保護(hù)區(qū),有效地保護(hù)了生物的多樣性.生物的多樣性包括的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因為生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的.

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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( 。
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費者
C.消費者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費者

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