【題目】要想使同一株桃樹上開出不同顏色的花，應(yīng)采取的方法是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．異花傳粉 D．輻射

【答案】B

【解析】

試題分析：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此要使同一株菊花植株上開出幾種顏色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同顏色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可，可見B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說法錯誤的是

A. 實驗時，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶

B. 膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤

C. 若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射

D. 膝跳反射屬于簡單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時，若發(fā)現(xiàn)視野中光線比較暗，則應(yīng)改用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．小光圈、平面鏡

C．大光圈、凹面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇的營養(yǎng)方式與下列哪種生物的相同；（ ）

A．藍(lán)藻 B．大腸桿菌 C．枯草桿菌 D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中 “→”表示血流方向）。請同學(xué)們對照圖完成下列內(nèi)容：

（1）甲圖中與心房相連的血管中，[ ]________內(nèi)流的血液含氧氣豐富。

（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[ ] ______（血管）直接相連，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體是________。

（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞．則N處的血液為_____血。

（4）體循環(huán)的起點是___,終點是右心房。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況．據(jù)圖推斷，該物質(zhì)是（ ）

A．尿素 B．水分 C．葡萄糖 D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.受精卵中有遺傳物質(zhì)
B.營養(yǎng)成分主要存在于①
C.胚中僅有一片子葉
D.②過程中必需施肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖

（1）外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球后，經(jīng)（ ） 和玻璃體的折射作用，在（ ）

上形成清晰的物像。

（2）物像刺激了h上的 細(xì)胞，這些細(xì)胞產(chǎn)生了大量的 ，經(jīng)（ ） 傳遞到大腦皮層，形成 。

（3）近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，如 或 會造成圖中的曲度過大，或前后徑過長而引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法，不正確的是（　　）

A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無葉綠體，營寄生生活
D.對所寄生的生物造成危害

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同步練習(xí)冊答案