【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)和下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)將圖6所示的雞蛋倒置,小心地將雞蛋的________端打破,再剝?nèi)ゲ糠致褮,撕破外卵殼膜,可?jiàn)⑦內(nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。

(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是圖6所示的[]________,它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。(填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)

(3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處,都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程,形成組織、________,才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體。

(4)養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,結(jié)果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

【答案】 ②卵白 器官、系統(tǒng)(或器官和系統(tǒng)) 沒(méi)有受精

【解析】觀圖可知:①系帶、②卵白、③卵黃、④卵殼、⑤胚盤、⑥氣室、⑦內(nèi)外卵殼膜。

(1)將雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。
(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料,還能保護(hù)卵細(xì)胞。
(3)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
(4)養(yǎng)雞場(chǎng)中人工孵化的有些雞卵不能孵化出小雞,是因?yàn)榇说安皇欠N蛋,種蛋是指公雞和母雞進(jìn)行交配過(guò),精子與卵細(xì)胞在母雞體內(nèi)結(jié)合成的受精卵,所以種蛋能孵出小雞,養(yǎng)雞場(chǎng)人工孵化的蛋不能孵出小雞的原因不是雞蛋內(nèi)的養(yǎng)料太少,而是此蛋沒(méi)有受精。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜和玉米都是重要的經(jīng)濟(jì)作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子及其萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖四是玉米和油菜體內(nèi)的相關(guān)生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖二是由圖一的_______(填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成的。

(2)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由_______(填數(shù)字序號(hào))提供;玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[ ] _____________。

(3)圖三所示玉米的生殖方式屬于________(填“有”或“無(wú)”)性生殖。

(4)圖四中的“Ⅰ”過(guò)程可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的__________平衡。物質(zhì)①主要通過(guò)植物根尖結(jié)構(gòu)中的____________區(qū)吸收。

(5)可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的化學(xué)試劑是__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟬蛻是一種中藥材,具有解熱、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痙的功效,它是蟬的( )
A.甲
B.皮膚
C.外骨骼
D.內(nèi)骨骼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)各類植物的特征,對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類,其中⑥和①分別表示的是( )

A.玉米和蕨菜
B.大豆和水綿
C.銀杏和玉米
D.水綿和玉米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”,設(shè)計(jì)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)的變量是;為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由該變量引起的,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)該設(shè)置(如黑暗與明亮).
(2)實(shí)驗(yàn)獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表.如果該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不支持實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前同學(xué)們作出的假設(shè),而且實(shí)驗(yàn)過(guò)程正確無(wú)誤,這說(shuō)明他們?cè)趯?shí)驗(yàn)開(kāi)始之前作出的假設(shè)是:光對(duì)鼠婦的分布填“有”或“沒(méi)有”)影響.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

明亮

2

4

3

3

3

2

3

2

3

2

2.7

黑暗

8

6

7

7

7

8

7

8

7

8

7.3


(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處置鼠婦?答:將鼠婦
(4)科學(xué)探究的六個(gè)基本步驟:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察如圖,請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問(wèn)題.

(1)將稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經(jīng)過(guò)10天左右,水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜,揭開(kāi)這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)得很快的微小白點(diǎn),這就是 , 在顯微鏡下它的形狀就像一只
(2)圖中的結(jié)構(gòu)(填序號(hào))具有運(yùn)動(dòng)作用,它分布在體表的具有呼吸和排泄作用的(填下面序號(hào))
A.全身的表膜 B.體表一圈 C.口溝內(nèi)  D.身體前段
(3)食物由[]進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡.據(jù)統(tǒng)計(jì),一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約能夠形成60個(gè)食物泡,一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲(chóng)對(duì)有一定的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)果樹(shù)進(jìn)行整枝,主要目的是促使更多的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)? )

A. B. C. D. 果實(shí)

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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

A長(zhǎng)突起 B神經(jīng)元 C細(xì)胞體 D神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物中,作為人體的主要供能物質(zhì)的是(

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案