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能夠發(fā)育成新植物植株的結構是


  1. A.
    子葉
  2. B.
    胚
  3. C.
    胚芽
  4. D.
    胚根
B
分析：本題考查種子的結構的知識．種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．我們可以結合種子結構與植物體結構進行記憶．
解答：在一個完整種子中，種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉運營養(yǎng)物質的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體．
故選B．
點評：種子的主要部分是胚，它是新植物的幼體．所以，種子的結構與功能及萌發(fā)過程，常成為考查重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為桃花的結構示意圖，請據圖分析回答．
（1）從結構情況看，桃花屬于
兩性花
兩性花
，理由是
花中既有雌蕊也有雄蕊
花中既有雌蕊也有雄蕊
．
（2）該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程，花謝以后要結桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是
受精
受精
．
（3）如果該植物在大棚中種植，為提高結果率，應采取的措施是
人工授粉
人工授粉
．
（4）桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的；在桃核內，能夠發(fā)育成新個體的結構是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來的．
（5）假如從該植株上取下一枝條，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
，這種繁殖方式與種子繁殖的本質區(qū)別是
沒有兩性生殖細胞的結合
沒有兩性生殖細胞的結合
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

能夠發(fā)育成新植物植株的結構是（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能夠發(fā)育成新植物植株的結構是（　　）
A．子葉B．胚C．胚芽D．胚根

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科目：初中生物 來源：《3.6.1 種子萌發(fā)形成幼苗》2011年同步練習（安陽師院附中）（解析版） 題型：選擇題

能夠發(fā)育成新植物植株的結構是（ ）
A．子葉
B．胚
C．胚芽
D．胚根

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