【題目】根據(jù)如圖回答問題

(1)甲圖所示種子的主要部分是[ ]________,它的外面有[ ]________保護(hù)。

(2)乙圖中的A部分是由甲圖種子的[ ]______發(fā)育成的;B部分是由種子的[ ]________發(fā)育成的;C部分是由種子的[ ]________發(fā)育成的,[ ]________為此過程提供營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)玉米種子與甲圖中的種子相比,______只有一片,負(fù)責(zé)________營養(yǎng),供種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在______中。

【答案】 6胚 1種皮 3胚芽 2胚軸 4胚根 5子葉 子葉 吸收轉(zhuǎn)運(yùn) 胚乳

【解析】試題分析:圖中1種皮、2胚軸,3胚芽,4胚根,5子葉,6胚,A葉,B連接莖和根的部分,C。

(1)大豆種子包括1種皮和6胚兩部分,種皮質(zhì)地堅(jiān)硬,具有保護(hù)作用,6胚包括4胚根、2胚軸、3胚芽和5子葉,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。胚是新植物體的幼體,是種子的主要部分。
(2)在種子萌發(fā)的過程中,4胚根發(fā)育成植物的C根,3胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,2胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分B,所以胚是新植物的幼體。5子葉為此過程提供營養(yǎng)物質(zhì)
(3)與菜豆種子不同,玉米種子中的子葉一片,負(fù)責(zé)吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng),供種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在中胚乳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答:

(1)甲圖中①是__________,對幼嫩的胚有保護(hù)作用。

(2)甲圖中④是__________,能發(fā)育成乙圖中的__________(填標(biāo)號)。

(3)⑤的名稱是__________,它的功能是__________。    

(4)標(biāo)號___________所示部分合起來既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體,它叫____________

(5)⑧主要吸收水分和無機(jī)鹽,它是由圖甲中的__________(填序號)發(fā)育來的.

(6)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有__________。

(7)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的______________。

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【題目】下列那項(xiàng)是由于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐伤緶p產(chǎn)( )

A.連續(xù)干旱

B.農(nóng)藥使用不當(dāng)

C.酸雨的危害

D.大量捕殺青蛙使害蟲大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中序號表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析并回答下列問題。

(1)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了圖一中的[ ]_____作用。水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]_________(結(jié)構(gòu))散發(fā)出來的。該作用可以促進(jìn)植物從培養(yǎng)液中吸收_____________________

(2)植物可以通過圖一中所示的[ ]_____________制造有機(jī)物,這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ]______中進(jìn)行。

(3)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過-段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行______________產(chǎn)生了該氣體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的,而人體細(xì)胞中沒有的是

A細(xì)胞壁和線粒體 B葉綠體和液泡

C細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 D細(xì)胞壁和液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅的爸爸在外打工,因睡在潮濕的工棚內(nèi)而患上了關(guān)節(jié)炎,感覺腫脹,則引起積液的部位最可能是 ( )

A. 關(guān)節(jié)頭 B. 關(guān)節(jié)囊

C. 關(guān)節(jié)腔 D. 關(guān)節(jié)窩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用(

A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一、圖二是小明同學(xué)針對“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個問題進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。

(1)該實(shí)驗(yàn)用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中,并將其放在溫暖、向陽的地方(圖一),一段時間后,當(dāng)看到________時,再進(jìn)行圖中A所示的過程。

(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會出現(xiàn)圖二所示的圖像,你會發(fā)現(xiàn)圖二中數(shù)字③所示的結(jié)構(gòu)________被染成了紅色。

(3)此實(shí)驗(yàn)說明了根吸收的水分和溶解于水中的無機(jī)鹽是通過________由下往上運(yùn)輸?shù)摹?/span>

(4)圖中數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是________,請你寫出它具有的作用:________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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