【題目】下列屬于可回收垃圾的是

A廢金屬 B廢電池

C廢日燈光管 D廢水銀溫度計(jì)

【答案】A

【解析】

試題分析:廢金屬,通過(guò)處理還可以制取金屬和合金,節(jié)約了大量的原料,可以回收,A正確;回收廢電池主要是為了防止廢電池中的鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水造成污染,可以集中處理,B錯(cuò)誤;廢日光燈管含有汞有危害,目前國(guó)家還沒(méi)有回收規(guī)定,不可以回收,C錯(cuò)誤;水銀溫度計(jì)絕不是可回收垃圾,屬于危險(xiǎn)廢棄物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生存離不開空氣.外界空氣經(jīng)過(guò)進(jìn)入肺,肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:
a.肺泡壁 , 由層上皮細(xì)胞構(gòu)成;
b.肺泡外纏繞豐富的分析下表數(shù)據(jù),與吸入的空氣相比,人體呼出的氣體中 的含量減少,的含量增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,生長(zhǎng)較多藻類的池塘中的魚常在黎明前浮頭或跳出水面,天亮以后停止浮頭。這是由于

A. 清晨水面比較安全,天亮以后會(huì)被敵害發(fā)現(xiàn)

B. 黎明前水中氧含量最小,天亮以后水中氧氣充足

C. 在水中睡了一夜覺(jué),清晨到水面尋食

D. 趁清晨空氣清新,到水面嬉水游玩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開花植物的基本結(jié)構(gòu)和功能的單位是_________,由細(xì)胞分化形成________,進(jìn)步形成六大_________,進(jìn)而形成_________株完整的植物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是( )

A. 缺少肥料,妨礙光合作用 B. 缺少水分,妨礙光合作用

C. 缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸 D. 缺少氧氣,妨礙根的呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不經(jīng)過(guò)人體消化就可以直接吸收的食物是

A面包 B牛奶 C豆腐 D葡萄糖水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A,B,C,D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是 (  )

A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D
B.Y為脂肪,消化器官為C
C.Z為淀粉,消化器官為D
D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解,結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中1是蛋白質(zhì)分子,2是DNA分子

B.DNA是鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個(gè)螺旋形的梯子

C.一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子

D.每條染色體上有很多蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是( 。

A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論
D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案