【題目】已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（ ）

A．5X、10X B．10X、40X

C．15X、10X D．20X、35X

【答案】A

【解析】

試題分析：要想在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組目鏡和物鏡。

5×10=50，10×40=400，15×10=150，20×35=700，所有A放大倍數(shù)最小，視野中細(xì)胞數(shù)目最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，要將顯微鏡視野右下角的物象移到視野的正中央，玻片標(biāo)本的移動方向（　�。�

A. 右下方B. 右上方C. 左下方D. 左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出來的生物特征是（ ）

A. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)

B. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 都是由細(xì)胞構(gòu)成

D. 都能制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：

（1）正確的操作步驟為（用字母表示）_____．

（2）圖E的操作可以避免產(chǎn)生_____．

（3）圖D所滴的液體是_____．

（4）使用顯微鏡觀察時，一般先用_____觀察（選填低倍鏡或高倍鏡）．

（5）用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時裝片，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中，有利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�

A. 朋友間發(fā)電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡

B. 焚燒不可降解的塑料等垃圾

C. 火力發(fā)電廠將廢氣高空排放

D. 加速私家車的發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為使視野中物象更加清晰，再略微轉(zhuǎn)動（ ）

A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．反光鏡 D．遮光器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化的主要?dú)v程為（　�。�
①能人階段 ②南方古猿階段 ③智人階段 ④直立人階段．
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時看見的物像應(yīng)是（ ）

A．p B．q C．b D．d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨沂市為治理大氣污染，除了整治工廠污染物的排放、還禁止燃燒農(nóng)作物的秸稈．為充分利用秸稈，農(nóng)技專家?guī)椭r(nóng)民建立起立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖分析回答

（1）在該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________．從能量流動角度分析，該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)使能量更多的流向________．

（2）從圖中可知，作為分解者參與該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是________．

（3）寫出圖中最長的一條食物鏈：________．

（4）沼氣池中的甲烷細(xì)菌與蘑菇、木耳等食用菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________．

（5）如果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了治理蟲害，農(nóng)民噴灑了某種不易分解的農(nóng)藥，較長一段時間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是________．

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同步練習(xí)冊答案