【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是（ ）

A. 心臟和胃 B. 心臟和肝臟

C. 膽囊和肺 D. 心臟和肺

【答案】D

【解析】試題分析：哺乳動物體腔內(nèi)特有結(jié)構(gòu)是膈肌，膈肌將體腔分為胸腔和腹腔二部分，胸腔內(nèi)有心臟和肺；腹腔內(nèi)有胃、腸、肝臟脾臟等．大腦在顱腔。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草履蟲應(yīng)激反應(yīng)圖，請根據(jù)圖回答。

（1）圖中甲，草履蟲的運(yùn)動方向是____________（填“向左”或“向右”）

（2）圖中乙，草履蟲的運(yùn)動方向是____________（填“向左”或“向右”）

（3）根據(jù)出現(xiàn)的不同現(xiàn)象你得出的結(jié)論是：

________________________________________________。

（4）能趨向__________刺激，逃避______________刺激。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是（　　）
A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成的
B.生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的
C.最大的生態(tài)系統(tǒng)是地球
D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中a，b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 在一定時間內(nèi)a和b的數(shù)量處于動態(tài)平衡狀態(tài)

B. 如果a滅絕對b的影響不大

C. 某些時候，a、b的數(shù)量相等

D. a、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來，周而復(fù)始。許多植物從一棵小種子萌發(fā)開始， 經(jīng)過扎根、長高、長粗而變成一棵參天大樹，再到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。請聯(lián)系教材所學(xué)梳理回答：

（1）植物種子萌發(fā)時，甲圖中的[____]______率先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的[____]_______。

（2）種子萌發(fā)成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中________（填字母）共同作用的結(jié)果。

（3）幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育，其中［③］______將來發(fā)育成植物的莖。

（4）幼苗的長粗依賴于戊圖中的［②］______。

（5）植物體長大之后，開始開花結(jié)果，其中，己圖中的[____]______發(fā)育成甲。

（6）無論是種子的萌發(fā)，還是幼苗扎根、長高、長粗，或是開花結(jié)果，都離不開植物細(xì)胞的______過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料，圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用D、d表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：

（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請嘗試寫出甲圖果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的組（用數(shù)量關(guān)系表示出常染色體和性染色體）______。

（2）果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上稱為______。

（3）根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，親代果蠅的基因組成分別是______。子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是______。

（4）某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是DD還是Dd，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案_________是可行的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示某興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)下圖回答下列問題：

（1）若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是______。

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈；該食物網(wǎng)中蜘蛛和青蛙的關(guān)系是____；若x代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→葉鷹”，X表示的生物可能是______。

（3）在植物→鼠→鷹這條食物鏈中鷹的能量每增加1千焦，至少消耗植物_____千焦。

（4）從進(jìn)化的角度來看，圖一中最高等的消費(fèi)者是______。

（5）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______。

（6）若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】籮卜貯存時間長了會空心，是因?yàn)榇娣牌陂g（ ）

A. 呼吸作用消耗氧B. 呼吸作用消耗有機(jī)物

C. 光合作用消耗水分D. 光合作用消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】儲藏糧食時，保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用．（判斷對錯）

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