【題目】為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)該提倡下列哪種行為（　�。�
A.向河流排放污水
B.隨意排放工廠廢氣
C.植樹造林
D.焚燒秸稈

【答案】C
【解析】解：A、保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施，向河流排放污水，會污染水域環(huán)境，影響水生生物的生存．因此為了保護(hù)生物多樣性，我們不應(yīng)該向河流中排放污水，A錯誤；

B、隨意排放工廠廢氣會污染空氣，B錯誤；

C、樹木能綠化環(huán)境、凈化空氣、保持水土等，為人類和其它生物提供理想的棲息環(huán)境．因此要多植樹造林，C正確；

D、焚燒秸稈會產(chǎn)生粉塵，D錯誤．

故答案為：C．

為保護(hù)生物多樣性，我們應(yīng)該少用含磷洗衣粉、制止捕殺珍稀動物、多植樹造林等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色之分，如圖1為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解，請回答下列問題：

（1）圖1中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）根據(jù)圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____為顯性性狀．若用H 表示顯性基因，h 表示隱性基因，則親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成為_____。

（3）若圖1后代中黃色羽毛的鸚鵡和藍(lán)色羽毛的鸚鵡交配（如圖2 ），請預(yù)測其后代個(gè)體的羽毛顏色，并寫出理由：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為更好落實(shí) 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，北京市教育行政部門將中長跑、引體向上等作為中考測試題目，測試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動，據(jù)圖回答：

（1）骨的基本結(jié)構(gòu)主要有圖甲中的 B 骨髓，C______，和 F_______組成。 使我們的骨既堅(jiān)固又輕便，適于人體的運(yùn)動。

（2）脫臼是指圖乙中______從______脫出來的現(xiàn)象，運(yùn)動時(shí)______內(nèi)滑液潤滑著______減少兩骨摩擦。（填數(shù)字）

（3）在運(yùn)動的過程中，骨骼肌起_____作用，人體的任何一個(gè)動作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組骨骼肌在_______系統(tǒng)的支配下完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是：（ ）
A.骨髓
B.骨松質(zhì)
C.骨密質(zhì)
D.骨膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請根據(jù)所學(xué)知識分析表格回答下列問題：

家庭

性狀

父親

母親

孩子

1號

眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2號

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

3號

先天聾啞

正常

正常

先天聾啞

（1）3個(gè)家庭中的孩子都出現(xiàn)了與父母親不同的性狀，這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_____。

（2）如果雙眼皮和單眼皮由一對基因A和a控制，則1號家庭中，單眼皮孩子的基因組成為_____；父親的基因組成為_____；母親的基因組成為______。如果該家庭的單眼皮女兒長大后做了“雙眼皮手術(shù)”，后來和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚，他們所生小孩為雙眼皮的概率為_____。

（3）如果2號家庭中孩子的控制酒窩的基因型為Bb，那么母親的基因組成為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖牵?）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.ABC都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了 ① 受精卵，②_________，③ 幼蛙 和④ 成蛙四個(gè)時(shí)期。

（2）這種發(fā)育方式叫做____________。

（3）②時(shí)期的青蛙幼體用 ________ 呼吸，生活在水中。

（4）④時(shí)期的青蛙用__________ 呼吸，___________輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，據(jù)圖填寫四種蟲態(tài)的名稱、完全 變態(tài)發(fā)育的順序和概念。

（1）寫出四種蟲態(tài)的名稱：①_____② ______③_______④______。

（2）完全變態(tài)發(fā)育的順序是______________________。

（3）完全變態(tài)發(fā)育的概念是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列這些水中生活的動物，哪一組都是無脊椎動物（ ）
A.海龜、魷魚
B.海蜇、青蛙
C.蜘蛛蟹、章魚
D.鯽魚、河蚌

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