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地球上的動物種類很多,已知的大約有


  1. A.
    30多萬種
  2. B.
    40多萬種
  3. C.
    150多萬種
  4. D.
    200多萬種
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

恐龍曾經作為地球上的“霸主”達1億多年,但是,它們卻在距今6500萬年前突然神秘的絕滅了.為什么同時期的其他一些動物能夠存活并發(fā)展下來,而恐龍卻滅絕了呢?多年來,科學家們對這些問題進行了很多研究,主要提出了“小行星撞擊地球”、“彗星撞擊地球”、“氣候驟變”三種不同的假說.
材料1:在6500萬年前,由于地殼的運動,北冰洋與其他大洋開始相通.由于北冰洋海水溫度很低,在海洋中形成了一層冷流,使大陸上空的空氣變冷,并最終導致地球的氣候驟然變得寒冷和干燥起來.
材料2:美國科學家通過實驗驗證“某些種類的爬行動物的受精卵,在不同溫度下發(fā)育的后代的性別比例”時,得出了如下表所示的結果.

(1)倘若把材料一和材料二作為證據(jù),你認為這些證據(jù)支持哪種假說?
“驟變氣候”假說
“驟變氣候”假說

(2)運用材料一和材料二,請你對恐龍的滅絕作出符合邏輯的較合理的解釋
由于氣候驟變,致使恐龍后代的雌雄比例嚴重失調,并逐漸趨向單一.由于不能通過有性生殖來延續(xù)后代,最終導致了恐龍這一物種的滅絕.
由于氣候驟變,致使恐龍后代的雌雄比例嚴重失調,并逐漸趨向單一.由于不能通過有性生殖來延續(xù)后代,最終導致了恐龍這一物種的滅絕.

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科目:初中生物 來源:生物課課練·七年級 上冊 題型:013

地球上的動物種類很多,已知的大約有

[  ]

A.30多萬種
B.40多萬種
C.150多萬種
D.200多萬種

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

恐龍曾經作為地球上的“霸主”達1億多年,但是,它們卻在距今6500萬年前突然神秘的絕滅了.為什么同時期的其他一些動物能夠存活并發(fā)展下來,而恐龍卻滅絕了呢?多年來,科學家們對這些問題進行了很多研究,主要提出了“小行星撞擊地球”、“彗星撞擊地球”、“氣候驟變”三種不同的假說.
材料1:在6500萬年前,由于地殼的運動,北冰洋與其他大洋開始相通.由于北冰洋海水溫度很低,在海洋中形成了一層冷流,使大陸上空的空氣變冷,并最終導致地球的氣候驟然變得寒冷和干燥起來.
材料2:美國科學家通過實驗驗證“某些種類的爬行動物的受精卵,在不同溫度下發(fā)育的后代的性別比例”時,得出了如下表所示的結果.

(1)倘若把材料一和材料二作為證據(jù),你認為這些證據(jù)支持哪種假說?______
(2)運用材料一和材料二,請你對恐龍的滅絕作出符合邏輯的較合理的解釋______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

恐龍曾經作為地球上的“霸主”達1億多年,但是,它們卻在距今6500萬年前突然神秘的絕滅了.為什么同時期的其他一些動物能夠存活并發(fā)展下來,而恐龍卻滅絕了呢?多年來,科學家們對這些問題進行了很多研究,主要提出了“小行星撞擊地球”、“彗星撞擊地球”、“氣候驟變”三種不同的假說.
材料1:在6500萬年前,由于地殼的運動,北冰洋與其他大洋開始相通.由于北冰洋海水溫度很低,在海洋中形成了一層冷流,使大陸上空的空氣變冷,并最終導致地球的氣候驟然變得寒冷和干燥起來.
材料2:美國科學家通過實驗驗證“某些種類的爬行動物的受精卵,在不同溫度下發(fā)育的后代的性別比例”時,得出了如下表所示的結果.

魔方格

(1)倘若把材料一和材料二作為證據(jù),你認為這些證據(jù)支持哪種假說?______
(2)運用材料一和材料二,請你對恐龍的滅絕作出符合邏輯的較合理的解釋______.

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