【題目】下圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。

（1）根據(jù)上圖回答：步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是 __________________________________；步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組_____________，這組實(shí)驗(yàn)的變量是________；步驟④中，小燒杯中的液體是___________，它可以溶解___________，步驟⑤中，葉片清洗后呈_______色；步驟⑥、⑦中，滴加碘液后葉片顏色為：不遮光部分___________，遮光的部分___________；這說明光合作用產(chǎn)生了___________，同時(shí)，也說明光合作用需要__________。

（2）圖表示光合作用的示意圖，請(qǐng)回答：圖中A、B、C、D 表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中表示二氧化碳的是___________，表示氧氣的是___________， 表示有機(jī)物的是___________；表示水的是___________。

（3）有機(jī)物的運(yùn)輸管道是_________；水的運(yùn)輸管道是_________。

【答案】 把葉片中原有淀粉運(yùn)走耗盡 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 光 酒精 葉綠素 黃白 變藍(lán) 不變色 淀粉 光 A C D B 篩管 導(dǎo)管

【解析】（1）根據(jù)圖回答：步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是將葉片中原有淀粉運(yùn)走耗盡；步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這組實(shí)驗(yàn)的變量是光；步驟④中，小燒杯中的液體是酒精，它可以溶解葉綠素，步驟⑤中，葉片清洗后呈黃白色；步驟⑥、⑦中，滴加碘液后葉片顏色為：不遮光部分變藍(lán)，遮光的部分不變藍(lán)；這說明光合作用產(chǎn)生了淀粉，同時(shí)，也說明光合作用需要光。

（2）光合作用的公式如圖：。

結(jié)合光合作用的示意圖，圖中A、B、C、D 表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中A表示二氧化碳，C表示氧氣， D表示有機(jī)物，B表示水。

請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析!

（3）植物的莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸功能，導(dǎo)管是由下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管是由上向下運(yùn)輸有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】本科植物中的簇毛麥生長(zhǎng)繁茂，抗病性好，對(duì)小麥條銹、葉銹、稈銹病均有抗性。其體細(xì)胞中染色體組成如下圖所示。下列敘述不正確的是 （ ）

A. 葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條 B. 卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為7條

C. 各種抗病性狀是由染色體決定的 D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（ ）

A. 動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用

B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C. 動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利

D. 動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)起支持和保護(hù)作用作用的[ ]_________；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]__________；細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]__________, 它控制著生物的________和發(fā)育。

(2)動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是__________，植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是__________。

(3)植物細(xì)胞中，酸、甜、色素等儲(chǔ)存于[ ]__________,該結(jié)構(gòu)內(nèi)液體稱為___________。

(4)動(dòng)植物細(xì)胞的共有結(jié)構(gòu)是____________、________和__________；動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比少了__________、__________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)作答：

（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ， 由此可斷定A是蚯蚓的（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多構(gòu)成，因此它屬于動(dòng)物．又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱，因此又屬于動(dòng)物．
（3）蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中的收縮和舒張來完成，同時(shí)還要有來配合支撐身體
（4）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動(dòng)，其原因是
A.土壤中食物缺乏
B.得不到足夠的氧氣
C.雨后喜歡曬太陽
D.承受不了濕土壓力
（5）關(guān)于蚯蚓對(duì)自然環(huán)境影響正確的是
A提高土壤肥力B清除生活垃圾C改良土壤結(jié)構(gòu)，有利于植物呼吸 D以上說法都正確．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是（　�。�
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的主要是紅細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問題：

（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所，這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受的控制．
（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于反射，
（3）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ．
（4）若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
（5）若將②處切斷，用針刺①，有無反射活動(dòng) ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知單眼皮由隱性基因a控制，雙眼皮由顯性基因A控制，請(qǐng)分析回答：

(1)若一對(duì)夫婦都是雙眼皮，基因組成皆為Aa，則子女的基因組成可能是______________；子女中表現(xiàn)單眼皮的基因組成是_______，可能性是_______，這屬于_______現(xiàn)象；子女中表現(xiàn)雙眼皮的基因組成是________，雙眼皮可能性是_____，這屬于_________現(xiàn)象。

(2)若一對(duì)夫婦都是單眼皮，基因組成皆為aa，則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(3)若一對(duì)夫婦基因組成分別為Aa、aa，則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(4)若一對(duì)夫婦一方雙眼皮（基因組成為AA）,一方單眼皮，生出的子女雙眼皮的可能性是_________。

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