【題目】在一定的空間范圍內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。

【答案】生物；環(huán)境；生物圈

【解析】

試題分析：在一定的區(qū)域內(nèi)，生物和它生存的環(huán)境包括空氣、水和溫度等，二者形成一個(gè)統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體呼吸系統(tǒng)由______和______組成．其中______是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

（2）圖中的標(biāo)號(hào)[______]不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和______．

（3）痰是由______和______內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．

（4）空氣和食物的共同通道是______．

（5）有的人吃飯時(shí)隨意談笑，吞咽時(shí)⑧來不及蓋住喉口，食物就會(huì)誤入______，引起劇烈的咳嗽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有四名同學(xué)每人舉了一個(gè)例子，說明生物能夠影響環(huán)境，其中正確的是（ ）

A．黃鼬遇到敵害時(shí)能釋放臭氣 B．在沙地上栽種植物可以防風(fēng)固沙

C．旗形樹的樹冠像一面旗幟 D．荒漠中生活的駱駝刺，其地下的根特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，向大棚內(nèi)施加氣肥，你認(rèn)為氣肥的主要成分應(yīng)該是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮?dú)?/span>
D.甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由（ ）

A．動(dòng)物和植物組成的 B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的

C．所有生物組成的 D．生物部分和非生物部分組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆的植株，花、和豆莢的組成與關(guān)系，請(qǐng)分析并回答問題
（1）豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) ．
（2）A植株能由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、和分化分不開的．
（3）豌豆生長(zhǎng)需要施肥，這主要是給植物的生長(zhǎng)提供 ．
（4）B花必須要經(jīng)過傳粉和才能形成C豆莢．
（5）C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，生殖擺脫了水的限制的是（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．種子植物 D．苔蘚植物[來源

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同步練習(xí)冊(cè)答案