【題目】如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物中的有機(jī)物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則提取汁液的部分應(yīng)是圖中的（ ）

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】B

【解析】

木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。樹皮由周皮和韌皮部組成，周皮有保護(hù)作用，韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)。
觀圖可知，1是樹皮、2是韌皮部、3是木質(zhì)部、4是髓。

木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。觀圖可知，甲是樹皮、乙是韌皮部、丙是木質(zhì)部、丁是髓。甲樹皮的外側(cè)，具有保護(hù)作用，內(nèi)層為韌皮部，里面有篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，因此，這種植物中的有機(jī)物汁液來自2韌皮部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志品質(zhì)，對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。

（1）負(fù)重屈肘能鍛煉上肢力量。據(jù)圖1所示，該運(yùn)動(dòng)中肱二頭肌牽拉橈骨繞_________活動(dòng)。肱二頭肌收縮所需要的能量是由肌肉細(xì)胞通過___________釋放的。

（2）運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大會(huì)造成骨骼肌損傷。損傷后修復(fù)過程如圖2。骨骼肌纖維細(xì)胞表面附著的衛(wèi)星細(xì)胞會(huì)轉(zhuǎn)化為成肌細(xì)胞。成肌細(xì)胞可通過①②________過程增加數(shù)量，再經(jīng)過③④_______過程發(fā)育成骨骼肌纖維細(xì)胞。若干骨骼肌纖維細(xì)胞集合成束形成肌肉組織,完成修復(fù)。

（3）骨骼肌修復(fù)是有一定限度的，為減少損傷發(fā)生，可采取的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方式有_________。

a.運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng) b.運(yùn)動(dòng)中做好保護(hù)措施

c.長時(shí)間超負(fù)荷地運(yùn)動(dòng) d.運(yùn)動(dòng)后做好拉伸放松

（4）圖1是運(yùn)動(dòng)員上肢肌肉的示意圖，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)瓣膜向一個(gè)方向開，保證血液流向?yàn)椋ā　。?/span>
A.靜脈→心室→心房
B.心房→心室→靜脈
C.心房→心室→動(dòng)脈
D.心室→心房→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液二氧化碳量減少

D. 只有當(dāng)膈肌舒張時(shí)，才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

B. 體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室

C. 在血液循環(huán)中，先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)

D. 經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)殪o脈血，經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）[2]在人體呼吸時(shí)的作用為_______。

A．溫暖、清潔空氣 B．氣體進(jìn)出的通道 C．對(duì)空氣進(jìn)行濕潤處理 D．以上都對(duì)

（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換。血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，氣體成分的變化是_____含量增加。

（3）圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　　）

A. 心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室

B. 心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房

C. 心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房

D. 心房→靜脈→身件各器官→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到一個(gè)成年人，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)根據(jù)下圖，回答下列問題：

（1）圖甲中既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是[____]_____；人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是在器官[____]_____中形成的。

（2）圖甲中的3與圖乙中的[____]_____指的是同一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可被稱為胎兒的“搖籃”；胚胎在發(fā)育過程中，通過圖乙中的[____]_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。

（3）孕婦在做遺傳檢查時(shí)，往往采用穿刺的方法獲取羊水中的胚胎細(xì)胞，其穿刺取液的部位是圖乙中的_____（填序號(hào)）。

（4）圖中的A和B代表主要生殖器官，則A是_____，進(jìn)入圖丁[____]_____期后基本就停止生長并發(fā)育成熟。

（5）如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，能否影響該女性的第二性征？并說明理由______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴比青蛙更復(fù)雜，更高等，更適于陸地生活，主要表現(xiàn)在：

（1）從身體結(jié)構(gòu)上看，蜥蜴的頭部后面有_____，使頭部能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于取食和御敵。

（2）蜥蜴的皮膚______（“濕潤光滑”或“干燥粗糙”）表面覆蓋著______，可以減少體內(nèi)_______。有利于在干旱的陸地上生活。

（3）從呼吸上看，蜥蜴不再依靠_____輔助呼吸，完全用_____呼吸。

（4）蜥蜴屬于_____（“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物。

（5）龜和蛇都屬于爬行動(dòng)物，龜?shù)捏w表沒有______，但有堅(jiān)韌的_____，蛇是穴居的爬行動(dòng)物，_____退化，靠身體的屈曲向前運(yùn)動(dòng)。

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