如圖是反射弧的示意圖,分析若4受損,刺激1,有無(wú)感覺(jué)、反射活動(dòng)能否完成( )

A.無(wú)感覺(jué)、不能完成
B.無(wú)感覺(jué)、能完成
C.有感覺(jué)、能完成
D.有感覺(jué)、不能完成
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入.
解答:解;在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺(jué)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺(jué)神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺(jué)神經(jīng)上,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi).2上有神經(jīng)節(jié)因此2是感覺(jué)神經(jīng),能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;感覺(jué)神經(jīng)末梢分布的1如皮膚是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);一神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);二是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導(dǎo)功能;4是傳出神經(jīng),能將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器;5效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng).若4受損,刺激1,1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)2傳入神經(jīng)傳到一神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)3脊髓的二白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué);但是4傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)?效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)如圖是反射弧的示意圖,分析若4受損,刺激1,有無(wú)感覺(jué)、反射活動(dòng)能否完成(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是反射弧的組成示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中能感受刺激、產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動(dòng))的結(jié)構(gòu)是
(用數(shù)字作答),圖中的④表示
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
,條件反射是在
非條件反射
非條件反射
的基礎(chǔ)上通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的.
(3)反射活動(dòng)的完成必須依賴于完整的
反射弧
反射弧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是反射弧的示意圖,分析若4受損,刺激1,有無(wú)感覺(jué)、反射活動(dòng)能否完成


  1. A.
    無(wú)感覺(jué)、不能完成
  2. B.
    無(wú)感覺(jué)、能完成
  3. C.
    有感覺(jué)、能完成
  4. D.
    有感覺(jué)、不能完成

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是反射弧的示意圖,分析若4受損,刺激1,有無(wú)感覺(jué)、反射活動(dòng)能否完成( 。
A.無(wú)感覺(jué)、不能完成B.無(wú)感覺(jué)、能完成
C.有感覺(jué)、能完成D.有感覺(jué)、不能完成
魔方格

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