【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖中序號相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是( 。

A. 6表示葉綠體,與植物的光合作用有關(guān)

B. 3表示細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動的控制中心

C. 1表示液泡,充滿細(xì)胞液,與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)

D. 4表示細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用

【答案】D

【解析】

觀圖可知:1是液泡、2是細(xì)胞壁、3是細(xì)胞核、4是細(xì)胞質(zhì)、5是細(xì)胞膜、6是葉綠體,據(jù)此解答

A、6表示葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的場所,與植物的光合作用有關(guān),A正確;

B、3表示細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,B正確;

C、1表示液泡,充滿細(xì)胞液,與細(xì)胞吸水和失水有關(guān),C正確;

D、5表示細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖_____(填圖中標(biāo)號)是細(xì)菌,它的生殖方式是_____生殖。

(2)圖乙是_____,它與細(xì)菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中_____

(3)圖丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由_____組成,必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和生殖。

(4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成_____、水和無機鹽,它們可以再被植物利用,這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

(5)食品的腐敗主要是圖中的_____(填圖中標(biāo)號)引起的,它們以食品為培養(yǎng)基,從食品中獲取有機物而生長繁殖,致使食品的營養(yǎng)價值降低或喪失,導(dǎo)致食品腐敗。同時食品也失去了原有的色、香、味。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物。請回答:

1該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的 ;請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系

2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對秸桿還田起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C物分解成為 等。

3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 ;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的

4)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲是人體寄生蟲,它寄生在

A.人的大腸內(nèi) B.人的小腸內(nèi)

C.人的胃 D.人的肛門里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是

A.0-1小時內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液

B.1-2小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平

D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作泡菜時密封的主要目的是( )

A.防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的流失 B.防止其它細(xì)菌的進(jìn)入

C.防止空氣進(jìn)入 D.防止水分散失

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)中某個部位的示意圖,①、③代表血管,②代表人體內(nèi)某器官,箭頭代表血流方向,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 若②代表肺,則①中流靜脈血,③中流動脈血

B. 若②代表心臟,則①中流動脈血,③中流靜脈血

C. 若②表示腎臟,則①處的尿素等代謝廢物比③處多

D. 若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管,則①處的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)比③處少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究植物體內(nèi)的某些生理活動,據(jù)圖回答:(注:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)植物體進(jìn)行各項生命活動所需要的能量來自細(xì)胞的_____作用。

(2)葉片 a 脫色滴加碘液后變?yōu)樗{(lán)色,葉片 b 脫色滴加碘液后不變色,說明綠色植物進(jìn)行光合作用需要_____氣體,該生理活動主要在細(xì)胞的_____中進(jìn)行, 光合作用的產(chǎn)物是有機物和_________

(3)植物根吸收的水分主要通過莖中的_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸,運輸?shù)膭恿碓?/span>_____作用,一部水分用于植物體的生理活動,多余的水分通過葉片中 的氣孔散失到大氣中,參與生物圈中的_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多中學(xué)生愛吃面包,其中的面包制作需要利用哪種微生物( )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉
D.枯草桿菌

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同步練習(xí)冊答案