【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)病毒是圖中的_____(填序號(hào))。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由_____和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)甲與丙比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上甲沒(méi)有成形的_____。甲和丙的細(xì)胞里都沒(méi)有_____,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(3)夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這是圖中_____(填序號(hào))生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

(4)A、C所代表的物質(zhì)分別是_____。從圖中可看出,細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為_____參與物質(zhì)循環(huán)的。

(5)請(qǐng)寫出圖中的食物鏈:_____。如果大肆捕殺鷹之后,兔的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持_____中起著重要作用。

【答案】 蛋白質(zhì)外殼 細(xì)胞核 葉綠體 二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽 分解者 草→兔→鷹 生態(tài)平衡

【解析】

(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒(méi)有葉綠體。
(3)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。
(4)甲是細(xì)菌,乙是病毒,丙是酵母菌,丁是霉菌。
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。自然界中的細(xì)菌和真菌能把分解動(dòng)物植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。圖中A二氧化碳,B氧氣,C水和無(wú)機(jī)鹽

(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。圖中乙是病毒。
(2)甲是細(xì)菌,丙酵母菌是單細(xì)胞真菌。甲與丙比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核。甲與丙的細(xì)胞里都沒(méi)有葉綠體,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。
(3)細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切。在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中的丁霉菌的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。
(4)A、C代表的物質(zhì)分別是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。分解者主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等,其作用是通過(guò)分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。
(5)圖中生態(tài)系統(tǒng)中存在著食物鏈:草→兔→鷹。當(dāng)鷹的數(shù)量減少時(shí),兔的數(shù)量會(huì)因?yàn)樘鞌硿p少先增加,當(dāng)兔的食物草不足時(shí),兔的數(shù)量又會(huì)減少?梢钥闯鋈藗儾荒茈S意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有[]_____集中的區(qū)域。

(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有_____,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加_____。細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)。

(3)圖中細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中細(xì)菌具有[]_____作出的判斷。

(4)當(dāng)序號(hào)_____所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片觀察到甲乙視野。下列敘述正確的是

A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 由甲換到乙需向右移動(dòng)玻片標(biāo)本

C. 圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

D. 圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如果在視野中看到了中央發(fā)亮,周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是(  )
A.污物
B.氣泡
C.細(xì)胞
D.墨水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仙人掌的葉變成刺主要是對(duì)高溫環(huán)境的適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),你認(rèn)為污點(diǎn)不可能存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中?(
A.物鏡
B.裝片
C.反光鏡
D.目鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下圖中的動(dòng)物,并完成對(duì)應(yīng)的問(wèn)題.

(1)動(dòng)物B、C、D、E與A、F,最主要的不同之處是前者身體有__

(2)動(dòng)物 A的運(yùn)動(dòng)靠__

(3)上述動(dòng)物能用肺呼吸的有__,能保持體溫恒定的有__ (均填字母)

(4)C的幼體生活在水中,用__ 呼吸;成體營(yíng)水陸兩棲生活,用__ 呼吸.

(5)D的消化道上有發(fā)達(dá)的__,牙齒分為__ 這與它的食草生活相適應(yīng).所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體全身由塊骨連接構(gòu)成骨骼.骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括肌腱和兩部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖______所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖______所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

(2)如果去掉[ ]_________,則細(xì)胞的形狀會(huì)發(fā)生改變,說(shuō)明它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

(3)能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,它在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚。

(4)植物細(xì)胞的[ ]_______________能夠把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。

(5)西瓜里有很多汁液,這些汁液主要存在于植物細(xì)胞的[ ]____________中。

(6)若B細(xì)胞是西瓜的果肉細(xì)胞,則“種瓜得瓜”是由[ ]___________結(jié)構(gòu)決定的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案