根據(jù)下圖，寫出生態(tài)系統(tǒng)中各成分。
生產(chǎn)者有____________________
消費者有____________________
分解者有____________________
草（或綠色植物等） 鳥 細菌、真菌
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖北模擬）某化工廠建設(shè)在河流的上游，由于化工廠不斷向河流中排放污水，導(dǎo)致河流受到嚴重污染，下圖為該河流生態(tài)系統(tǒng)中的生物，生物體內(nèi)的小點表示有毒物質(zhì)．請回答：
（1）A為浮游藻類植物，藻類植物通過
光合
光合
作用制造有機物，為其它生物提供食物來源；藻類植物進行光合作用同時釋放
氧
氧
氣，滿足水生生物生命活動的需要．
（2）魚適于水中生活的特征有：用
鰓
鰓
呼吸，用鰭游泳．
（3）小魚、大魚都屬于魚類，蝦、水蚤都屬于節(jié)肢動物，我們根據(jù)生物的
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
和生理特征對生物進行分類．
（4）寫出圖中食物鏈（字母標號）：
A→B→C→D→E
A→B→C→D→E
．
（5）化工廠排放的污水中的有毒物質(zhì)將隨著食物鏈不斷地積累，圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
大魚
大魚
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某化工廠建設(shè)在河流的上游，由于化工廠不斷向河流中排放污水，導(dǎo)致河流受到嚴重污染。下圖為該河流生態(tài)系統(tǒng)中的生物，生物體內(nèi)的小點表示有毒物質(zhì)。請回答：

（1）A為浮游藻類植物，它通過_________作用制造有機
物，為其它生物提供食物來源；同時釋放氧氣，滿足
水生生物生命活動的需要。
（2）魚適于水中生活的特征有：用____呼吸，用鰭游泳。
（3）小魚、大魚都屬于魚類，蝦、水蚤都屬于節(jié)肢動物，
這是根據(jù)生物的_________和生理特征對生物進行分類。
（4）寫出圖中食物鏈(用字母標號)：________________。
（5）污水中的有毒物質(zhì)將隨著食物鏈不斷地積累，圖中體
內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

29.某化工廠建設(shè)在河流的上游，由于化工廠不斷向河流中排放污水，導(dǎo)致河流受到嚴重污染。下圖為該河流生態(tài)系統(tǒng)中的生物，生物體內(nèi)的小點表示有毒物質(zhì)。請回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）A為浮游藻類植物，它通過_________作用制造有機

物，為其它生物提供食物來源；同時釋放氧氣，滿足

水生生物生命活動的需要。

（2）魚適于水中生活的特征有：用____呼吸，用鰭游泳。

（3）小魚、大魚都屬于魚類，蝦、水蚤都屬于節(jié)肢動物，

這是根據(jù)生物的_________和生理特征對生物進行分類。

（4）寫出圖中食物鏈(用字母標號)：________________。

（5）污水中的有毒物質(zhì)將隨著食物鏈不斷地積累，圖中體

內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_______。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省永安市九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

29.某化工廠建設(shè)在河流的上游，由于化工廠不斷向河流中排放污水，導(dǎo)致河流受到嚴重污染。下圖為該河流生態(tài)系統(tǒng)中的生物，生物體內(nèi)的小點表示有毒物質(zhì)。請回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）A為浮游藻類植物，它通過_________作用制造有機

物，為其它生物提供食物來源；同時釋放氧氣，滿足

水生生物生命活動的需要。

（2）魚適于水中生活的特征有：用____呼吸，用鰭游泳。

（3）小魚、大魚都屬于魚類，蝦、水蚤都屬于節(jié)肢動物，

這是根據(jù)生物的_________和生理特征對生物進行分類。

（4）寫出圖中食物鏈(用字母標號)：________________。

（5）污水中的有毒物質(zhì)將隨著食物鏈不斷地積累，圖中體

內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_______。

 

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